我國(guó)森林資源每五年清查一次,這就是( )
A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.分類法
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)1生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面的措施中,哪一種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利?( )
A.把大片沼澤地開(kāi)墾為農(nóng)田
B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲(chóng)
C.在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲(chóng)之間的通訊
D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓那些有毒藻類死亡
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州地區(qū)七年級(jí)上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費(fèi)者 D.食物鏈
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂在找到食物后,會(huì)在空中跳“8”字?jǐn)[尾舞招引同伴前去采蜜,這種現(xiàn)象是( )
A.合作 B.寄生 C.捕食 D.競(jìng)爭(zhēng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)學(xué)業(yè)模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的①所示的生理作用是___________,②所示的生理作用是_____________。
(2)③過(guò)程中起作用的生物主要是_________和__________,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的角色是____________。
(3)③過(guò)程能為植物提供的物質(zhì)除二氧化碳外,還有__________和______。
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科目:初中生物 來(lái)源:2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)學(xué)業(yè)模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源,歐盟建議9~13歲的孩子,每天喝水1.68升;14~18歲的少年,每天飲水量要達(dá)到2升。以下有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.人體內(nèi)的水分通過(guò)泌尿、排汗兩條途徑排出體外
B.天氣炎熱時(shí)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,需要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水
C.人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外
D.水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中碳主要以 的形式進(jìn)行循環(huán)。由圖一可知,無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的主要途徑是【 】 。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要沿著食物鏈傳遞,并且具有單向性和 的特點(diǎn)。
(3)圖二中B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是___________。
(4)由于人口過(guò)度增長(zhǎng),已對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。請(qǐng)舉出兩種全球性的環(huán)境問(wèn)題: ; 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將種子植物分為裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是( )
A.生活的環(huán)境 B.植株的高矮
C.人類對(duì)其的利用 D.種子外有無(wú)果皮包被
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