如圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中的①所示的生理作用是___________,②所示的生理作用是_____________。
(2)③過程中起作用的生物主要是_________和__________,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是____________。
(3)③過程能為植物提供的物質(zhì)除二氧化碳外,還有__________和______。
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)1生物卷(解析版) 題型:選擇題
提出科學(xué)的生物命名法的植物學(xué)家是( )
A.英國的達爾文 B.法國的巴斯德
C.瑞典的林奈 D.荷蘭人列文.虎克
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:填空題
對調(diào)查到的生物進行分類,可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物分為____ ___、___ ____和其他生物三大類;也可按照生活環(huán)境將生物分為陸生生物和___ ___生物。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中有“南橘北枳”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素是( )
A.溫度 B.光 C.水分 D.土壤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國森林資源每五年清查一次,這就是( )
A.實驗法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.分類法
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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級下冊學(xué)業(yè)模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
健康的生活是我們每個人的愿望。下列與人體健康有關(guān)的說法,正確的是( )
A.給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
B.日常病痛無須去醫(yī)院,可以自己按照說明書服用OTC藥物
C.某人腰部以下癱瘓,針刺其下肢感覺不到疼痛,但具有膝跳反射功能
D.對禽流感患者及時隔離和治療,這一過程屬于切斷傳播途徑和保護易感人群
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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級下冊學(xué)業(yè)模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性包括( )
①生物種類的多樣性 ②生物數(shù)量的多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ④生物基因的多樣性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環(huán)境,下列做法中不恰當?shù)氖牵?)
A.回收利用廢舊金屬,變廢為寶
B.開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用
C.為減少“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料
D.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請你舉例說明,如果細胞不進行分化,高等動植物體的各項生命活動能正常進行嗎?
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