分析 自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.
解答 解:(1)目前已知的動物大約有150多萬種,我們要對動物進行分類,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱.鳥的體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物.
(2)鳥類具有的特征有:鳥的體表覆蓋著羽毛;鳥的前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官;有喙無齒;鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸為雙重呼吸;鳥的心臟有四腔,兩條循環(huán)路線,循環(huán)能力強;生殖方式為卵生,體溫恒定等特征.
故答案為:(1)脊椎
(2)羽毛;肺.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)以及鳥類的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是指生物種類的多樣性 | |
B. | 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定 | |
C. | 每種生物都是一個豐富的基因庫 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 倉鼠學走迷宮獲取食物 | B. | 剛出生的嬰兒就會吃奶 | ||
C. | 導盲犬引領盲人過馬路 | D. | 黑猩猩堆疊木箱摘香蕉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適宜的溫度 | B. | 一定的水分 | C. | 充足的空氣 | D. | 持續(xù)的光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖所示的是動脈血管 | |
B. | 乙圖所示的血管只能允許紅細胞單行通過 | |
C. | 丙圖所示的血管的血管壁最厚 | |
D. | 丙圖所示的血管內(nèi)血流速度最慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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