9．下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．草→兔→狐B．泥→小蝦→大魚C．草←兔←狐D．田鼠→貓頭鷹

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者

解答 解：A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；
B、泥是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；
C、箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者；
D、田鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始．
   所以，食物鏈正確的是草→兔→狐．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有一物像處于顯微鏡視野的右下方，要使該物像移至視野的正中央，玻片的移動(dòng)方向是（　　）
A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列屬于有性生殖的是（　�。�
A．馬鈴薯用塊莖生殖B．椒草用葉生殖
C．竹用地下莖生殖D．玉米用種子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．提出自然選擇學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（　�。�
A．瑞典科學(xué)家林奈B．法國(guó)科學(xué)家巴斯德
C．英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文D．奧地利科學(xué)家孟德爾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)根據(jù)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答．

（1）鳥的體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎（填“無(wú)脊椎”或“脊椎”）動(dòng)物．
（2）鳥的主要特征是：體表被覆羽毛；前肢變成翼；有喙無(wú)齒；有氣囊輔助肺呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．所有的消化腺都能分泌消化液
B．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
C．小腸是消化和吸收的主要部位
D．所有的消化液都含有消化酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)如圖解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此圖反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)
B．正常情況下，草原植被數(shù)量應(yīng)多于鼠類
C．生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系
D．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在不變的狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，這種現(xiàn)象主要說(shuō)明了（　　）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物的生存依賴于環(huán)境
C．生物與環(huán)境無(wú)關(guān)D．生物對(duì)環(huán)境是有影響的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列哪項(xiàng)在不同種的生物細(xì)胞內(nèi)，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目是固定的（　�。�
A．染色體B．蛋白質(zhì)C．葉綠體D．液泡

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