【題目】下列對(duì)于瓜農(nóng)在西瓜種植過(guò)程中,采取的相關(guān)措施的解釋,不正確的是( 。
A. 育苗時(shí)覆蓋地膜-提高地表溫度,保持土壤濕度
B. 帶土移栽-保護(hù)幼根及根毛
C. 幼苗去葉移栽-降低植物蒸騰作用
D. 合理施肥-提供植物生長(zhǎng)所需的有機(jī)物
【答案】D
【解析】育苗時(shí)覆蓋地膜,可以提高土壤的溫度,減少土壤水分蒸發(fā),能促進(jìn)種子萌發(fā)和植株生長(zhǎng),A正確;植物吸水的主要部位根成熟區(qū)的根毛,帶土移栽幼苗能防止根毛受損,增強(qiáng)幼苗的吸水能力,因此提高成活率,B正確;葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率,C正確;植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。所以施肥的目的就是提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列資料,并回答相關(guān)問(wèn)題
根據(jù)禽流感最新消息2017,目前我國(guó)已進(jìn)入H7N9疫情高發(fā)季節(jié),近日有報(bào)道稱H7N9病毒變異株出現(xiàn)耐藥性。鐘南山分析指出,這兩例H7N9病毒變異株有兩個(gè)特點(diǎn)。第一,變異株在禽類中成為高致病性病毒!耙酝鵋7N9病毒在禽類中不發(fā)病,在人類中致病,但現(xiàn)在變異后的病毒會(huì)使禽類也發(fā)病,這一點(diǎn)目前也引起農(nóng)業(yè)部門的高度重視。”第二,變異的病毒株對(duì)某藥物出現(xiàn)耐藥性。人們還認(rèn)識(shí)到流感病毒可跨物種傳播。因而,疾控中心專家表示,不要近距離接觸不明野鳥(niǎo)和禽類。
(1)禽流感病毒出現(xiàn)耐藥性變異株,其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中______________發(fā)生了改變。資料中的不要近距離接觸不明野鳥(niǎo)和禽類”,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看是為了______________。
(2)H5N1禽流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢?下列是科研人員對(duì)有關(guān)動(dòng)物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟,判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)原因。
【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。
【實(shí)驗(yàn)步驟】第一步:將健康小雞若干只均等地分為兩組,甲組為實(shí)驗(yàn)組乙組為對(duì)照組。
第二步:甲組__________________________,乙組不作任何處理。
第三步:一段時(shí)間后,分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒,觀察其狀況。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲組小雞____________________,乙組小雞感染了H7N9禽流感。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感。
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合,因此這種免疫具有_____________的特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以______為食,通過(guò)消化系統(tǒng)的______,將攝取的______。變成自身能夠利用的物質(zhì),這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)______,釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生______等物質(zhì),這些物質(zhì)被排出體外后,最終又可被植物利用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。下列能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是( )
A. 夏天大雨過(guò)后,蚯蚓會(huì)爬出地面
B. 樹(shù)林底下好乘涼
C. 鳥(niǎo)類的遷徙
D. 雪地的北極熊的毛為白色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在利用顯微鏡觀察制作人的口腔上皮細(xì)胞和黃瓜果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí),先在載玻片的中央滴一滴_______________。
(2)與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞不具有_______________、______________、______________等結(jié)構(gòu)。
(3)小強(qiáng)使用的目鏡是5×、物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是____________。
(4)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)始時(shí)在載玻片中央用滴管滴的一滴液體是_______________,在蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片緩緩放下,這樣做是為了________________。
(5)這兩種細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是____________,植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的能量轉(zhuǎn)換器是___________。
(6)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),最不容易看清楚的是細(xì)胞的_____________結(jié)構(gòu),顏色最深的是細(xì)胞的____________結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甘草是一種比較常見(jiàn)的中藥,資料顯示甘草的酒精浸出液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)起抑制作用。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)探究“不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的抑制作用”。
(1)選用一定量的甘草,將其干燥粉碎后加入酒精,在室溫下浸泡三天,過(guò)濾,得到甘草酒精浸出液,并配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液。
(2)取5個(gè)相同的滅菌后的培養(yǎng)皿,編號(hào)后放入相同體積和濃度的大腸桿菌培養(yǎng)基。然后在1號(hào)培養(yǎng)皿中滴入0.1mL的酒精溶液,在其余四個(gè)培養(yǎng)皿中分別滴入0.1mL的不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液。加蓋后將它們放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí)。結(jié)果記錄如下:
培養(yǎng)皿編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甘草酒精漫出液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 0 | 1% | 2% | 4% | 8% |
抑菌圈的直徑(mm) | 0 | 2.88 | 6.08 | 5.96 | 6.06 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察_____來(lái)說(shuō)明甘草的抑菌作用。
(2)設(shè)置第1組實(shí)驗(yàn)是為了與后面幾組形成_____。
(3)實(shí)驗(yàn)得出的初步結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種動(dòng)物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.猴子能夠表演節(jié)目 B.鸚鵡能模仿人類說(shuō)話
C.警犬可以嗅出毒品 D.小鳥(niǎo)把金魚(yú)當(dāng)雛鳥(niǎo)喂養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越大,則( )
①生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜 ②生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單
③營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜 ④營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單
⑤生態(tài)平衡容易破壞 ⑥生態(tài)平衡不容易破壞
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
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