19．關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（　�。�
A．含有23條染色體，人的生殖細胞精子只能表示為22+Y
B．卵細胞在輸卵管內(nèi)受精，到達子宮后，受精卵才開始分裂
C．嬰兒從母體娩出，標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始
D．生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出特征

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道：人的發(fā)育是從受精卵開始的，人體的體細胞染色體的數(shù)目是23對，而生殖細胞中是成條出現(xiàn)的，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，分析解答．

解答 解：A、人的體細胞中有23對染色體，最后一對是性染色體，可表示為22對+XY或22對+XX，生殖細胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細胞中的一半，即卵細胞和精子中均含有23條染色體，卵細胞可表示為22+X，精子的可表示為22+X、22+Y，A錯誤；
B、精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)完成受精，并進行發(fā)育，先分裂形成胚泡，胚泡種植在子宮內(nèi)膜上，即懷孕開始，再發(fā)育成胚胎，進一步發(fā)育成胎兒，B錯誤；
C、精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．因此，人的生命起始于受精卵，C錯誤；
D、青春期是生長發(fā)育的黃金時期，身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征，生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征，D正確．
故選：D．

點評 解答此題的關(guān)鍵是知道受精卵一旦形成，人的性別也就決定，生命也就開始．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．明明在網(wǎng)上看到一則報道：“木糖醇是樺樹皮的一種提取物，可用做口香糖的甜味佐料．飯后咀嚼5分鐘以上含有木糖醇的口香糖能抑制造成齲齒的細菌的生長．”于是明明想用實驗探究的方法來證實這種說法正確與否，他做了如下設(shè)想：首先他邀請了6位齲齒患者參加了實驗，然后把6人分為三組，一組在飯后咀嚼木糖醇口香糖，一組用含山梨醇的口香糖（用山梨醇增甜），一組作為空白對照．觀察他們的實驗結(jié)果．
你知道明明該如何進行他的探究實驗嗎？
（1）提出問題：木糖醇對造成齲齒的細菌有抑制作用嗎？
（2）作出假設(shè)：木糖醇對造成齲齒的細菌有（或者沒有）抑制作用．
（3）設(shè)計實施方案
①制備6個相同的富含細菌生長所需營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基并編號．
②把這6個培養(yǎng)基同時高溫滅菌，目的是殺死實驗外其他的雜菌．
③用6個無菌棉簽分別擦取參與者的口腔內(nèi)部，然后在不同的培養(yǎng)基上輕輕涂抹．此步驟相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？接種．
④把各個培養(yǎng)皿放在同一恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)．一段時間后觀察記錄菌落的情況．
（4）預(yù)測結(jié)果，得出結(jié)論
①如果6個培養(yǎng)皿中菌落數(shù)量大致相同，則說明木糖醇對造成齲齒的細菌沒有抑制作用．
②如果使用木糖醇口香糖的一組菌落數(shù)量遠遠低于對照組和使用山梨醇口香糖的一組，則說明糖醇對造成齲齒的細菌有抑制作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）甲、乙兩圖比較，甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于器官層次，乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于細胞層次．
（2）丙類生物的生殖方式卵生．
（3）在丁結(jié)構(gòu)中，新生命與母體進行物質(zhì)交換的器官是[b]胎盤．（[]內(nèi)填圖中代碼，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（4）上述圖示反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是甲、丙、丁 （用圖示代碼表示）．與無性生殖比較，有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì)，因而能產(chǎn)生可遺傳的變異，為生物的進化提供更豐富的材料．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題
（1）對外界光線有折射作用的結(jié)構(gòu)是[1]角膜．
（2）通常所說的“白眼球”是指[5]鞏膜．
（3）正常的眼睛中，經(jīng)過折射的光線在[9]視網(wǎng)膜成像，此處分布著許多能把物像轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的細胞，這些細胞是視網(wǎng)膜上的感光細胞．
（5）如果長期不注意用眼衛(wèi)生使曲度過大的凸度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的過長，造成近視眼；矯正時要配戴凹透鏡透鏡的眼鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖同一種樹木經(jīng)過不同處理后的樹形（不考慮水分、營養(yǎng)、光照等差異），試回答：
（1）出現(xiàn)甲、乙形態(tài)不同的主要原因是頂芽的處理不同；
（2）根據(jù)第（1）小題的知識，要使果樹的果枝增多，應(yīng)該摘除頂芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小明對圖中相關(guān)內(nèi)容的描述錯誤的是（　�。�
A．圖甲中①表示反射弧結(jié)構(gòu)中的感受器，則④為傳出神經(jīng)
B．圖乙是人體某處氣體交換示意圖，則②為氧氣
C．圖丙中③表示伸長區(qū)，則其主要功能是從土壤中吸收水分
D．圖丁中的④是氣孔，則它是植物體進行氣體交換的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．去年3月中旬腮腺炎在我市的部分地區(qū)較為流行，它是由腮腺炎病毒引起的在兒童和青少年中常見的呼吸道傳染�。疄轭A(yù)防該病我國已逐步推廣接種腮腺炎疫苗．腮腺炎病毒和接種腮腺炎疫苗分別稱為（　　）
A．抗體、人工自動免疫B．抗原、人工自動免疫
C．抗體、人工被動免疫D．抗原、人工被動免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生物中，不屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A．樹木B．雜草C．小麥D．蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2012年初，某鎮(zhèn)發(fā)生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件．據(jù)調(diào)查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的鎮(zhèn)衛(wèi)生所打過針．由此判斷（　�。�
A．帶毒的針頭是丙肝的傳染源B．丙肝的傳播途徑是接觸傳染
C．丙肝屬于血液傳染病D．丙肝是呼吸道傳染病

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