尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的過程。( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年度安徽省宿州市埇橋區(qū)八年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于恒溫動(dòng)物的是( )

A.鴕鳥和家鴿 B.青蛙和麻雀 C.鯨魚和揚(yáng)子鱷 D.海豚和海馬

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科目:初中生物 來源:2016-2017年內(nèi)蒙古八年級(jí)10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物中,哪個(gè)是線形動(dòng)物動(dòng)物( )

A.水螅 B.蚯蚓 C.渦蟲 D.蛔蟲

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

收顯微鏡時(shí),對(duì)物鏡位置的要求是( )

A.調(diào)到最高,使它遠(yuǎn)離載物臺(tái) B.調(diào)到最低,使它與載物臺(tái)接近

C.調(diào)到最低,插入通光孔中 D.偏到兩旁,并將鏡筒下降到最低處

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇(dian)池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說明了( )

A.生物能適應(yīng)環(huán)境

B.生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D.生物既不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:判斷題

在醫(yī)院里輸液或抽血時(shí),針插入的血管是動(dòng)脈。( )

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.腎單位

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科目:初中生物 來源:濟(jì)南版七年級(jí)生物第二單元第一章單元測(cè)試卷(解析版) 題型:探究題

雛鷹小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同.

(1)為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)植物進(jìn)行的處理是:將植株放在 一晝夜.

(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是

(3)把植物放到陽光下照射幾個(gè)小時(shí)后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行 ,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中.

(4)甲、乙、丙的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴入碘液,葉片不會(huì)變藍(lán)的是

(5)如果把上個(gè)裝置放在陽光下一段時(shí)間后,甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL.通過對(duì)甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對(duì)比分析,說明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的

(6)根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,應(yīng)用與溫室里的植物栽培,為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng),應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里的

(7)丙裝置可以用來驗(yàn)證 。

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科目:初中生物 來源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第三章細(xì)胞單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先用10×物鏡找到圖像,再換用40×物鏡找到圖像。后者與前者不同的是

A.視野變暗 B.視野范圍擴(kuò)大

C.細(xì)胞圖像變小 D.細(xì)胞數(shù)目增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案