細(xì)細(xì)咀嚼饅頭，會(huì)覺(jué)得有甜味。饅頭的主要成分是淀粉，而淀粉是無(wú)味的。唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進(jìn)淀粉的消化。為探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）該興趣小組同學(xué)提出的問(wèn)題是：                                        
（2）應(yīng)選擇          號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是          。
（3）水浴后，向試管中滴加碘液，      號(hào)試管不變藍(lán)紫色，原因是                  。
唾液能夠消化淀粉嗎？  2 唾液   1  淀粉被唾液消化成麥芽糖

試題分析：由上圖可知，該題是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，所以探究實(shí)驗(yàn)唯一的變量唾液，因此在2號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水和1號(hào)試管形成對(duì)照，淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)，唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖，因此1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是唾液對(duì)淀粉有消化作用（唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用、口腔能對(duì)淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不能被消化道直接吸收的是                  （  ）
A．魚(yú)肝油B．礦泉水C．面包D．食鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)題

（1）上圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的“探究唾液的消化作用”的方案，老師和同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后發(fā)現(xiàn)他有2處的設(shè)計(jì)不科學(xué)，請(qǐng)你指出是哪2處并說(shuō)出理由（或修改方法）：
第1處               ，理由（或修改方法）                    。
第2處               ，理由（或修改方法）                    。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)[⑧]是       ，能分泌唾液。
(2)[④]是       ，具有暫時(shí)貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的功能。
(3)[⑤]是       ，是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
(4)人體最大的消化腺是[⑨]       ，能分泌       。
(5)圖中的①～⑦合稱(chēng)為       ，它的運(yùn)動(dòng)能夠幫助和促進(jìn)食物的消化。
(6)在消化系統(tǒng)中，淀粉最終被消化為       。
(7)在[⑤]中開(kāi)始被消化的物質(zhì)是       。
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體有一器官，既能分泌消化蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)的物質(zhì)，又能分泌調(diào)節(jié)血糖的物質(zhì)。這一器官是（  ）
A．肝臟B．甲狀腺C．胰腺D．腎上腺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用。下列有關(guān)淀粉及其消化和吸收的說(shuō)法中，不正確的是：
A．淀粉屬于糖類(lèi)，是主要的能量物質(zhì)
B．唾液中含淀粉酶，既消化淀粉，也消化蛋白質(zhì)
C．胃液中不含淀粉酶，所以不消化淀粉
D．淀粉消化后的葡萄糖只能由小腸吸收進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體的消化系統(tǒng)包括（         ）和（             ）兩部分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）（2011?長(zhǎng)沙）今年3月，日本大地震造成巨大人員傷亡和嚴(yán)重的核泄漏，核泄漏會(huì)長(zhǎng)久污染環(huán)境．
（1）地震中某人下肢受傷，流出暗紅色血液，急救時(shí)應(yīng)指壓傷口的　　端止血．
（2）核泄漏的放射性元素進(jìn)入土壤后可由植物的　　吸收，然后經(jīng)木質(zhì)部中的　　運(yùn)輸至葉片和果實(shí)中．
（3）在受核污染的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，有農(nóng)作物、昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)，一段時(shí)間后，體內(nèi)的核污染最嚴(yán)重的是　　．
（4）人吃了受核污染的農(nóng)產(chǎn)品后，放射性物質(zhì)主要在消化道的　　被吸收進(jìn)人體血液中．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的一個(gè)器官。

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同步練習(xí)冊(cè)答案