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16．某同學進行“觀察葉片的結構”實驗，所看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中[1]是下表皮B．圖中的[4]是氣孔
C．圖中[3]是葉肉D．氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細胞控制

分析 圖中1上表皮，2下表皮，3葉肉，4氣孔，5保衛(wèi)細胞．

解答 解：圖中1上表皮，2下表皮，3葉肉，4氣孔，5保衛(wèi)細胞．葉片與外界氣體交換的“門戶”是氣孔，即圖中的[4]氣孔，氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細胞控制，當腎形保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，細胞向外彎曲，氣孔張開，而保衛(wèi)細胞失水體積縮小時，壁拉直，氣孔關閉；啞鈴形保衛(wèi)細胞吸水時兩頭膨脹而中間彼此離開，氣孔張開，失水時兩頭體積縮小中間部分合攏，氣孔關閉．可見A錯誤．
故選A

點評 解答此類題目的關鍵是掌握葉片的結構特點及氣孔的作用和關閉原理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列動物中屬于爬行動物的是（　�。�
A．青蛙B．大鯢C．蟾蜍D．鱷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（　　）
A．體內受精，體內發(fā)育B．體外受精，體外完全變態(tài)發(fā)育
C．體內受精，水中變態(tài)發(fā)育D．體外受精，水中變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關細胞分裂和細胞分化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞分裂產生新細胞的形態(tài)結構相似
B．細胞分裂產生新細胞的染色體數目不變
C．生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的
D．細胞分化可以導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中，據表格的處理分析回答：
 1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法10粒種子捏緊瓶蓋10粒種子適量水捏緊瓶蓋10粒種子較多水捏緊瓶蓋10粒種子適量水捏緊瓶蓋
 室溫室溫室溫低溫
（1）2號瓶內的種子能萌發(fā)．
（2）3號瓶內的種子不能（“能”或“不能”）萌發(fā)，原因是3號瓶中空氣不充足．
（3）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，2號瓶分別與4號瓶構成一組對照實驗．
（4）這個實驗說明，一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．此外，種子自身還要滿足有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質等內部條件，種子才能萌發(fā)（至少寫兩點）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．種子萌發(fā)時，所需要的養(yǎng)料都是來自子葉．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列選項中不屬于生物的是（　�。�
A．病毒B．大腸桿菌C．恐龍化石D．冬眠的蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生活中食用的豆角屬于植物體的哪種器官（　�。�
A．根B．莖C．花D．果實

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．聽覺形成過程中，外界聲波傳遞到內耳的大致途徑是（　�。�
A．外耳道→鼓膜→聽小骨→內耳B．外耳道→聽小骨→鼓膜→內耳
C．外耳道→耳蝸→中耳→內耳D．外耳道→中耳→位聽神經→內耳

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