10.在種子萌發(fā)的過程中,種子會(huì)發(fā)生一系列變化,下列變化不會(huì)發(fā)生的是( 。
A.種子的胚根伸長并突破種皮B.盛滿萌發(fā)種子的容器溫度明顯升高
C.種子的呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強(qiáng)D.種子內(nèi)有機(jī)物的總質(zhì)量明顯增加

分析 此題考查的種子萌發(fā)的過程中種子的形態(tài)及生理變化.解答是可以從種子的萌發(fā)過程和呼吸作用消耗有機(jī)物方面來解答.

解答 解:種子萌發(fā),首先要吸收水分.種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣. 子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根 胚芽 胚軸.隨后,胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形成根.胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.種子萌發(fā)過程中呼吸作用增強(qiáng),消耗的有機(jī)物增多,因此種子內(nèi)有機(jī)物的總質(zhì)量明顯減少.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)時(shí)消耗有機(jī)物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.渡渡鳥曾經(jīng)是毛里求斯島上常見的鳥類,后來由于各種原因滅絕,從此,該島上的達(dá)爾瓦利亞樹的種子再也沒有發(fā)過芽,這說明( 。
A.渡渡鳥取食達(dá)爾瓦利亞樹的種子,減少了其數(shù)量
B.渡渡鳥產(chǎn)生的糞便,供樹生長
C.渡渡鳥為其種子催生,有利于種子萌發(fā)
D.保護(hù)達(dá)爾瓦利亞樹不被其他動(dòng)物侵害

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是我國的幾種動(dòng)植物,根據(jù)已有知識(shí),回答下列問題

(1)圖中屬于我國珍稀動(dòng)植物的有ABDE.(填字母)
(2)圖中植物A與圖中植物C(C是我們周圍常見的一種植物)它們兩者的主要區(qū)別是有無種子(任填一點(diǎn)).
(3)圖B所在的動(dòng)物類群的主要特征有身體體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,在陸地上產(chǎn)卵,卵生,外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著.
(4)D所在動(dòng)物類群是動(dòng)物界中最高等的,其主要原因有胎生哺乳,大腦發(fā)達(dá).
(5)E的形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活相適應(yīng),如身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力(任答一點(diǎn)).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.主要以竹類的竹筍、竹葉及嫩竹尖為食,也喜歡野果的國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是(  )
A.金絲猴B.褐馬雞C.扭角羚D.大熊貓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.花生、小麥種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料分別來自( 。
A.子葉、胚乳B.胚芽、胚根C.胚乳、子葉D.胚軸、胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.在我們的周圍、甚至是每個(gè)人的體表和體內(nèi)會(huì)存在著細(xì)菌和真菌,與我們的生活息息相關(guān).下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做處理;
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用是D
A.使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌
B.使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C.為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽
D.為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是高溫滅菌
(3)有些細(xì)菌在其生長發(fā)育后期能形成圓形或橢圓形的休眠體叫芽孢,它能在適宜的條件下,能萌發(fā)成新的個(gè)體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列常吃的食物中屬于植物生殖器官的是( 。
A.蘿卜B.萵苣C.白菜D.綠豆

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成各種生理功能
C.大腸桿菌、酵母菌、變形蟲、衣藻都屬于單細(xì)胞生物
D.觀察草履蟲時(shí)應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的底層取樣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!”,請(qǐng)?jiān)俳Y(jié)合如圖回答以下問題:
(1)如圖中的乙圖能表示下列哪種細(xì)胞C.
A、兔口腔上皮細(xì)胞 B、蘿卜根部細(xì)胞 C、蘿卜葉肉細(xì)胞
(2)兔子蹦蹦跳跳所需要的能量來自如圖中的④(填數(shù)字序號(hào))中進(jìn)行某種作用釋放出來的.
(3)青菜等植物能通過光合作用參與生物圈中的碳-氧平衡,所需的氣體原料是它通過葉片表皮上的氣孔進(jìn)入的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案