【題目】科學(xué)家利用計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬研究生物的生命活動(dòng).從保護(hù)生物多樣性的角度看,這種虛擬實(shí)驗(yàn)有利于( 。
A.降低實(shí)驗(yàn)材料成本
B.減少對(duì)生物的傷害
C.增加實(shí)驗(yàn)的直觀性
D.提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度
【答案】B
【解析】ACD、降低實(shí)驗(yàn)材料成本、增加實(shí)驗(yàn)的直觀性、提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度都與于保護(hù)生物多樣性無(wú)關(guān),故ACD錯(cuò)誤;
B、減少對(duì)生物的傷害有利于生物多樣性的保護(hù),B正確.
故選:B.
保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,人們常常會(huì)在河邊看到“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,你知道那些蜻蜓在進(jìn)行什么活動(dòng)
A. 喝水 B. 產(chǎn)卵 C. 練習(xí)飛行 D. 捉河里的小動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們用橘子、菠蘿等壓榨果汁,這些果汁主要來(lái)自植物細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.葉綠體
D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于鳥類特有的一組特點(diǎn)是( )
①卵生 ②體溫恒定 ③善于飛行 ④體表覆羽 ⑤前肢變成翼 ⑥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.
A.①③④⑥
B.②③⑤⑥
C.①②③
D.④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】韭黃和蒜黃是冬季常吃的蔬菜,它們的葉片呈黃白色,這是因?yàn)樯L(zhǎng)過(guò)程中缺少
A.肥料 B.水分 C.光照 D.適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】饅頭、面包膨大松軟,里面有很多小孑L,這是因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中( )
A. 加入了酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳
B. 加入了酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精
C. 加入了乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳
D. 加入了乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了乳酸
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