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【題目】通過“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗可知，生活環(huán)境中有大量的病原體存在，但我們能健康地生活，這緣于人體有自我保衛(wèi)的三道防線，下列結構屬于第三道防線的是（ ）

A．皮膚 B．吞噬細胞 C．黏膜 D．脾臟

【答案】D

【解析】

試題分析：皮膚、黏膜，都屬于第一道防線；吞噬細胞屬于第二道防線；脾臟是免疫器官，屬于第三道防線。所以屬于第三道防線的是脾臟。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列資源中，不可更新的是（ ）

A．水 B．土壤 C．森林 D．煤

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【題目】人類新生命的孕育是在生殖系統(tǒng)中完成的，精子和卵細胞相結合的部位是( )

A. 陰道 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 卵巢

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【題目】下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據圖回答問題：

（1）氣體a、b是通過葉表皮的 進出的。

（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的 過程。

（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的 過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豐富多彩的大自然給我們提供了美好的環(huán)境，各種各樣的動物類群是我們人類的朋友。下面是我們熟悉的動物，請回答：

（1）上述屬于無脊椎動物的是 。

（2）野鴨特有的呼吸方式是 。野鴨在每年季節(jié)更替時有遷徙行為,這種行為是由 決定的。

（3）鯽魚適于水中呼吸的器官是__ ，它感知水流測定方向的結構是 __。

（4）蝗蟲的體表有 ，可有效防止體內水分蒸發(fā)，適應陸地生活。氣體出入蝗蟲身體的門戶是_______。

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【題目】在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期所需要的有機物（ ）

A．來自空氣 B．來自土壤

C．來自種子 D．部分來自種子，部分來自土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農業(yè)的主要特點有（ ）

A．結構協(xié)調、合理種養(yǎng)

B．具有良好的食物鏈或食物網、資源高效利用

C．內部良性循環(huán)，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展

D．A、B、C三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據圖回答：

（1）從葉的結構來看，物質a、b是通過葉的___________進出葉片的。

（2）若此圖表示光合作用過程，則a代表的物質是_________，d代表的物質是_________，c物質在植物體內上升的動力主要來自__________作用。

（3）若此圖表示呼吸作用過程，則a代表的物質是_____________，b代表的物質是____________。

（4）若植物表現為生長現象，則其光合作用過程__________呼吸作用過程（填大于、小于或等于）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于一對相對性狀的是（ ）

A．兔的長毛和黑毛 B．玉米的黃粒和圓粒

C．棉的纖維的長與短 D．馬的白毛和鼠的黑毛

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