A. | 繁殖 | B. | 應(yīng)激性 | C. | 新陳代謝 | D. | 生長(zhǎng) |
分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的. 7、生物有遺傳和變異的特性.
解答 解:生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 理解生物的特征是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
狀態(tài) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
平靜吸氣時(shí)的胸圍 | 82cm | 82cm | 83cm |
深吸氣時(shí)的胸圍 | 91cm | 90.5cm | 92cm |
平靜呼氣時(shí)的胸圍 | 80cm | 80cm | 81cm |
深呼氣時(shí)的胸圍 | 78cm | 78.2cm | 78.4cm |
A. | 13.15cm | B. | 13.96cm | C. | 12.97cm | D. | 13.28cm |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右手握住鏡臂,左手托住鏡座 | B. | 左手握住鏡臂,右手托住鏡座 | ||
C. | 一只手提著顯微鏡 | D. | 兩手握住鏡臂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 春眠不覺(jué)曉 | B. | 處處聞啼鳥(niǎo) | C. | 夜來(lái)風(fēng)雨聲 | D. | 花落知多少 |
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