17．胰島素是治療糖尿病的良藥，現(xiàn)在科學(xué)家將控制胰島素合成的基因轉(zhuǎn)到能快速繁殖的大腸桿菌內(nèi)，可獲的更多的胰島素，這種技術(shù)屬于（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．克隆技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù)

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．

解答 解：現(xiàn)在科學(xué)家將控制胰島素合成的基因轉(zhuǎn)到能快速繁殖的大腸桿菌內(nèi)，可獲得更多的胰島素．這種技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．獻血能夠挽救更多的生命．下列有關(guān)獻血的說法，不正確的是（　　）
A．我國提倡公民自愿獻血B．任何人都可以參加獻血
C．每6個月獻血不易超過400mLD．獻血時，血從靜脈流出

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．鯽魚的下列形態(tài)特點與其游泳這項生理活動不相適應(yīng)的是（　　）
A．體表有黏液B．體呈流線型C．體色背深腹淺D．魚鰭協(xié)助游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)．其中以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少的是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列做法對青少年神經(jīng)系統(tǒng)有害的是（　�。�
A．注意休息和睡眠B．通宵上網(wǎng)玩游戲
C．文理學(xué)科交替復(fù)習(xí)D．參加適宜的體育鍛煉和體力勞動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．有學(xué)生已經(jīng)得過麻疹，就不需要打疫苗，今后一般也不會得麻疹，這是因為（　�。�
A．計劃免疫B．特異性免疫C．非特異性免疫D．先天性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．細(xì)胞→組織→器官→植物體
C．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為藻類及植物進化歷程圖，據(jù)圖回答問題：
（1）寫出下列字母所代表的生物類群：
A藻類植物，B苔蘚植物，D裸子植物，E被子植物．
（2）A類群主要生活在水中；B、C能夠在陸地上生活，但生殖過程還都需要有水的環(huán)境；E的生殖過程已經(jīng)完全脫離了水的限制，適應(yīng)了陸地生活．此現(xiàn)象體現(xiàn)了生物由水生到陸生的進化歷程．
（3）圖中，最先用種子繁殖后代的一類植物是D．（填寫字母）C一般比B高大，原因是蕨類植物一般比苔蘚植物高大一些的原因是蕨類植物有真正的根，植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（　�。�
A．植物的扦插、嫁接屬于無性生殖B．蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C．鳥卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位D．人的受精卵在女性子宮里形成

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