【題目】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是（ ）：

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞壁是細(xì)胞最外層透明的薄壁，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚，起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；B正確；細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞的控制中心；C錯(cuò)誤；活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的6月5日為世界環(huán)境日，2016年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。下面是生物小組繪制的部分生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中的生物成分外，還應(yīng)包括________和__________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)物將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些有機(jī)物又可在動(dòng)物體內(nèi)通過(guò)_______作用，分解成二氧化碳等無(wú)機(jī)物，回到自然界中，這說(shuō)明動(dòng)物能夠_______________。

（3）正常情況下，麻雀和蝗蟲(chóng)的數(shù)量是相互影響的，若不考慮其他因素的影響，下列圖解能正確表達(dá)麻雀和蝗蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系的是______（注：—表示蝗蟲(chóng)，…表示麻雀）

（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明穿著白色褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是（ ）

A．自來(lái)水 B．酒精

C．肥皂水 D．沸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民伯伯經(jīng)常在雨后一兩天對(duì)莊稼進(jìn)行松土，意義在于（ ）

A．使土壤中充滿空氣，促進(jìn)根部呼吸

B．排除田間雜草，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

C．使土壤中充滿二氧化碳，抑制根的呼吸

D．鋤斷莊稼過(guò)多的根，減少有機(jī)物的消耗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）心臟位于人的_______，主要由______組織構(gòu)成。圖中A是________，B是_______ 。

（2）在心房和心室之間有 _______ ，作用是_____________。

（3）上圖所示心臟中含靜脈血的有_______________。（填字母）

（4）若靜脈注射藥物，首先到達(dá)心臟的_____________。（填字母）

（5）②所代表的氣體是___________，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的___________ 部位被利用。

（6）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的______血。

（7）“飯后百步走，活到九十九”，其中所蘊(yùn)含的生物學(xué)原理是_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片，不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片，把它放在顯微鏡下觀察，看到了如下圖所示的物像。請(qǐng)問(wèn)：

（1）根據(jù)該圖，你認(rèn)為它屬于________細(xì)胞。

（2）具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ________。

（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與圖中[ ] ________有關(guān)。

（4）用20 x目鏡和40 x物鏡觀察該細(xì)胞時(shí)，一般應(yīng)用________眼向目鏡內(nèi)看，此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了________倍；如果把目鏡換成l5 X，那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)________。（填“增多”或減少）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題

（1）標(biāo)號(hào)⑧表示的名稱(chēng)是；
（2）流靜脈血的血管有（填標(biāo)號(hào)）；
（3）體循環(huán)的途徑可表示為（填中文名稱(chēng)）：⑩→→全身動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈→①和④→ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．母牛哺育小牛 B．貓頭鷹捕食田鼠

C．鐘乳石漸漸長(zhǎng)大 D．蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體對(duì)周?chē)澜绲母兄x不開(kāi)腦和感覺(jué)器官，下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過(guò)程是 （用圖中的數(shù)字和箭頭表示），振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在[ ] 產(chǎn)生．

（2）運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響后迅速起跑，請(qǐng)寫(xiě)出這一反射的反射弧 ；比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[ ] 中．

（3）運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖二中[ ] 的協(xié)調(diào)下完成的；圖一中[ ] 能夠探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向，對(duì)維持人體平衡也起重要作用．

（4）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的 集合而成；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異，這是細(xì)胞 的結(jié)果．

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