日常生活中我們常說的“無土栽培”是指( )

A.把植物直接栽培在人、畜的糞尿中

B.直接將植物栽培在水中的栽培方式

C.不需要給植物施無機(jī)鹽的栽培方式

D.把植物栽培在將植物需要的無機(jī)鹽按比例配制好的營養(yǎng)液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級上開學(xué)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能吸收人體排出的二氧化碳的是( )

A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.全部生物

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年度山東省滕州市七年級上周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明( )

A.楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B.楊樹能夠繁殖和生長

C.楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D.楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血液循環(huán)系統(tǒng)在人體生命活動中擔(dān)負(fù)著重要的生理功能,下列各項中,你認(rèn)為正確的是( )

①血液由血漿和血細(xì)胞組成②成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞核,具有運輸氧的功能③心房與心室,心室與動脈之間都有能開關(guān)的瓣膜,保證了血液按一定方向流動④動脈血管內(nèi)流的是流的動脈血,靜脈血管內(nèi)流動的是靜脈血

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如表,請根據(jù)表格問答下列問題:

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

(1)通過本實驗可以看出__________ 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.

(2)乙裝置在該實驗中起__________作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是__________和__________.

(3)若乙中有幾粒種子沒有萌發(fā),請你給一個合理的解釋__________。

(4)如果想進(jìn)一步探究光對種子萌發(fā)的影響,在上述方案的基礎(chǔ)上,該如何設(shè)計探究方案?

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同種植物的( )

A.雄蕊上 B.花朵上 C.雌蕊柱頭上 D.花柱上

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

小李對種子的萌發(fā)很感興趣,于是就照著圖做了以下實驗:將同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置于①空氣中,②水面可以接觸空氣的位置,③水中.關(guān)于這一實驗,下列說法正確的是( )

A.種子②的萌發(fā)力最強(qiáng)

B.①、②兩粒種子之間的對照條件是空氣

C.②、③兩粒種子之間的對照條件是水分

D.這個實驗說明種子萌發(fā)需要空氣、水分和溫度

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們使用綠膿桿菌噬菌體能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是一種( )

A.細(xì)菌 B.植物病毒 C.動物病毒 D.細(xì)菌病毒

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種結(jié)構(gòu)和關(guān)節(jié)的牢固性無關(guān)?( )

A.關(guān)節(jié)軟骨 B.關(guān)節(jié)囊 C.韌帶 D.關(guān)節(jié)外肌肉

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同步練習(xí)冊答案