人們使用綠膿桿菌噬菌體能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是一種（ ）

A．細(xì)菌 B．植物病毒 C．動(dòng)物病毒 D．細(xì)菌病毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度山東省滕州市七年級(jí)上周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

渦蟲受到刺激會(huì)彎曲身體，斑馬受到攻擊會(huì)逃跑，說明了動(dòng)物能夠（ ）

A．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B．受到生活環(huán)境影響

C．自由運(yùn)動(dòng) D．遺傳和變異

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中我們常說的“無土栽培”是指（ ）

A．把植物直接栽培在人、畜的糞尿中

B．直接將植物栽培在水中的栽培方式

C．不需要給植物施無機(jī)鹽的栽培方式

D．把植物栽培在將植物需要的無機(jī)鹽按比例配制好的營養(yǎng)液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自（ ）

A．小麥的子葉 花生的子葉 B．小麥的胚乳 花生的子葉

C．小麥的子葉 花生的胚乳 D．小麥的胚乳 花生的胚乳

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物, 請(qǐng)分析回答:

（1）在生物分類上, 上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是 。

（2）動(dòng)物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu), 往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。若以“ 生殖方式”為分類依據(jù), 將圖中動(dòng)物分成兩組, 則具體的分組情況應(yīng)該是 。（ 填字母）

（3）E屬于哺乳類, 其特有的結(jié)構(gòu)是 。

（4）A的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 , 起到輔助呼吸的作用。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）。

A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是分裂生殖

B．真菌都是單細(xì)胞生物

C．細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

D．細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于芽孢的敘述，正確的是（ ）。

A．芽孢就是孢子

B．芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

C．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力

D．霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

消滅蝗蟲時(shí)，把它的頭部置于水中卻不能使它窒息，原因是（ ）。

A．蝗蟲可以吸收水中的空氣 B．蝗蟲可以通過體表進(jìn)行呼吸

C．蝗蟲可以幾小時(shí)不呼吸 D．蝗蟲通過氣門進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練六（解析版） 題型：選擇題

如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖，對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是（ ）

A．“黑眼珠”主要是由①?zèng)Q定的

B．②的大小變化可以使我們?cè)诿�、暗處都能看清物體

C．眼球內(nèi)能成像的部位是⑤

D．③的曲度過大，容易造成近視

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同步練習(xí)冊(cè)答案