【題目】許多動(dòng)物結(jié)群生活，下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（　�。�

A. 花盆下躲藏的一群鼠婦

B. 一群正在啃食農(nóng)田莊家的蝗蟲(chóng)

C. 啃食桑葉的發(fā)群家蠶

D. 叢林中摘果子的狒狒群

【答案】D

【解析】花盆下躲藏的一群鼠婦、一群正在啃食農(nóng)田莊稼的蝗蟲(chóng)、啃食桑葉的一群家蠶，都沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有等級(jí)，因此都不具有社會(huì)行為，ABC不符合題意；

叢林中摘果子的狒狒群具有嚴(yán)格的等級(jí)秩序有首領(lǐng)，因此具有社會(huì)行為，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）圖一表示大分子有機(jī)物在消化道中的消化程度，其中曲線____（填圖中字母）代表的有機(jī)物最終消化為葡萄糖。

（2）葡萄糖主要在消化道的_____（填器官名稱）被吸收進(jìn)入血液，再由血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞內(nèi)通過(guò)呼吸作用被利用。

（3）氧氣是從外界經(jīng)圖二中經(jīng)過(guò)____和_____過(guò)程進(jìn)入血液，最終進(jìn)入細(xì)胞中參與呼吸作用。

（4）圖三是人體排泄的重要形式，它含有的代謝廢物主要包括______，d的形成必須經(jīng)過(guò)______和_______兩個(gè)重要生理過(guò)程；如果某人D器官患急性炎癥，想通過(guò)口服消炎藥來(lái)治療，請(qǐng)你用文字及箭頭表示出藥物隨血液運(yùn)行到D處的路線：小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管→腸靜脈→肝門靜脈→肝臟→肝靜脈→______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類進(jìn)化的階段中，腦容量最大的是（　�。�

A. 南方古猿階段 B. 能人階段 C. 直立人階段 D. 智人階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用下圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期，下列敘述正確的是（ ）

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B.若用此圖表示家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期

C.若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示不同的系統(tǒng)，a、b表示不同的生理過(guò)程，1、2、3表示不同的物質(zhì)，①、②表示不同的血管，圖二表示呼吸過(guò)程中胸廓與膈肌的運(yùn)動(dòng)關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在系統(tǒng)[A]中，參與消化蛋白質(zhì)的消化液有_______，物質(zhì)[1]由系統(tǒng)[A]進(jìn)入系統(tǒng)[C]的過(guò)程，稱為_______。

（2）生理活動(dòng)a、b是通過(guò)_______實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)發(fā)生生理過(guò)程a時(shí)，膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是圖二所示的______（填寫圖中代碼）。

（3）能夠保證人的血液在系統(tǒng)[C]中只朝一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)有_______。

（4）血管[①]與血管[②]中的血液相比，所含成分明顯減少的是_______。

（5）正常人的尿液中葡萄糖含量為零的主要原因是_______。

（6）尿液和汗液中，所含有的相同的物質(zhì)成分有______，生理過(guò)程a、c、e所體現(xiàn)出的生物的生命現(xiàn)象是______。

（7）皮膚除圖示所示的功能外，還具有的功能有_________（兩項(xiàng)及以上）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于繁殖行為的是（　�。�

A. 喜鵲筑巢 B. 家鴿求偶 C. 麻雀育雛 D. 烏鴉群鳴叫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法有下面四個(gè)步驟，其中正確的操作順序是（　�。�

①配制培養(yǎng)基； ②接種； ③高溫滅菌、冷卻； ④恒溫培養(yǎng)．

A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①②③ D. ②①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】前肢變?yōu)橐硎区B(niǎo)適于飛行的唯一特征． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是兩個(gè)人的血液檢查結(jié)果，趙紅和張?zhí)m可能的病癥分別是（　　）

①貧血�、谶z傳病�、郾馓殷w發(fā)炎�、苋扁}．

A.①②B.①③C.②④D.②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案