科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省大理州鶴慶一中初中部八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物分類學中的說法不正確的是( )
A.一種生物便是一個物種
B.種是分類的基本單位
C.分類等級越高,它所包含的生物越高等
D.分類等級越高,它所包含的生物體間的共同特征越少
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川達州達職業(yè)高中特色初中九年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
為了探究細菌對植物遺體的分解作用,某小組準備了6份相同的樹葉,并在實驗過程中添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,同學們還設(shè)計了3種實驗方案,如下表:
實驗前的處理 | 甲組 | 乙組 | |
方案一 | 甲、乙兩組均在常溫條件下 | 放在無菌條件下 | 放在自然條件下(暴露在空氣中) |
方案二 | 甲組在常溫條件下,乙組進行高溫處理 | 放在無菌條件下 | 放在自然條件下(暴露在空氣中) |
方案三 | 甲、乙兩組都進行高溫處理 | 放在無菌條件下 | 在樹葉上放上準備好的細菌后放在無菌條件下 |
(1)以上三種實驗方案都有甲、乙兩組,目的是為了做 實驗.
(2)有的方案中,需要在實驗前進行高溫處理,目的是為了 .
(3)在上述方案中,“方案 ”更能說明問題.
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川達州市特色初中部八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是( )
A.望梅止渴 B.老馬識途 C.談虎色變 D.受煙熏而流淚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省安康市八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫( )
A.病原體 B.病毒 C.抗原 D.病菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省安康市八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述中,錯誤的是( )
A.免疫是人體的一種生理功能
B.有的免疫功能是人生下來就具有
C.免疫不能在人出生以后獲得
D.免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省安康市八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小強是一個正常的男孩子,他的體細胞及精子中染色體組成分別是( )
A.44條+XX和X B.22條+XY和X
C.44條+XY和22條+Y D.44條+XY和22條+X、22條+Y
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濰坊安丘市七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果蓋蓋玻片的方法不恰當,很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)( )
A. B. C. D.
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