分析 生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.
解答 解:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色.②身體呈流線型,中間大兩頭小,可以減少水的阻力.③身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力.④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.
鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:魚類適于水中生活的特點(diǎn):①魚的體形成流線型,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向是魚的感覺器官.
鳥類適于飛翔的特點(diǎn):鳥類前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣.
點(diǎn)評 關(guān)于生物對環(huán)境的適應(yīng),可結(jié)合者一些具體的實(shí)例來理解掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺 | B. | 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | ||
C. | 鼻腔→氣管→喉→咽→支氣管→肺 | D. | 鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制 | |
B. | 蝗蟲發(fā)育經(jīng)過了卵→若蟲→成蟲,屬完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 發(fā)育過程中的蛻皮現(xiàn)象,不利于幼蟲的生長 | |
D. | 一般為體外受精,生殖方式為有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的氣門分布在胸腹部,是氣體進(jìn)出身體的門戶 | |
B. | 爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地生活的一類脊椎動(dòng)物 | |
C. | 魚屬于變溫動(dòng)物,體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而改變 | |
D. | 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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