【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是 .
(2)圖中的[4]是由[2]中的發(fā)育來的.
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 .
(4)南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制.若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是或 .
(5)萊農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加.CO2濃度的增加主要依賴于細(xì)菌真菌分解了有機(jī)肥中的 , 釋放出大量CO2 , 而分解獲得的無機(jī)鹽和肥料中的無機(jī)鹽溶解于水中后,由根吸收,并由運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身細(xì)胞.CO2濃度提高還有利于南瓜的作用.
【答案】
(1)傳粉
(2)胚珠
(3)子葉
(4)Dd;DD
(5)有機(jī)物;導(dǎo)管;光合
【解析】解:(1)雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉.有自花傳粉和異花傳粉兩種方式.圖中從[1]到[2]表示的生理過程是傳粉.(2)圖中的[4]種子是由[2]花的子房中胚珠發(fā)育而成的.(3)南瓜的種子屬于雙子葉植物,其營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,圖中[5]表示南瓜種子的萌發(fā),所以在種子萌發(fā)時(shí)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉.(4)由于南瓜果實(shí)的圓盤形這一性狀是由顯性基因D控制的,在體細(xì)胞中成對(duì)的基因中只要存在顯性基因D,就表現(xiàn)出顯性性狀.因此,圓盤形南瓜的基因組成是DD或Da.(5)有機(jī)肥中含有有機(jī)物,能被土壤中的腐生細(xì)菌和真菌分解成二氧化碳和無機(jī)鹽等,二氧化碳釋放出來,能提高空氣中二氧化碳的濃度,而分解獲得的無機(jī)鹽和肥料中的無機(jī)鹽溶解于水中后,由根吸收,并由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身細(xì)胞.二氧化碳濃度提高還有利于南瓜的光合作用.
所以答案是:(1)傳粉;(2)胚珠;(3)子葉;(4)Dd;DD;(5)有機(jī)物;導(dǎo)管;光合
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用果實(shí)與種子的形成的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握果實(shí)和種子的形成:子房—果實(shí);受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】.在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是對(duì)細(xì)胞﹑組織有關(guān)知識(shí)的敘述,你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是( )
A.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動(dòng)
B.植物的營養(yǎng)組織是由分生組織進(jìn)行細(xì)胞分化形成的
C.人體的心臟是一種器官,主要由結(jié)締組織構(gòu)成
D.杜鵑花比杜鵑鳥少了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鯽魚外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轹a魚用鰓呼吸.鯽魚的鰓的顏色呈_______色,這是因?yàn)轹w里含有豐富的_____________有利于進(jìn)行氣體交換,由腮流出的水與由口流入的水相比,__________的含量增多了,________含量減少了。
(2)鯽魚的體表有_________覆蓋,其表面有粘液,可以減小游泳時(shí)的__________。
(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]_________,[1]、[3]、[4]是鯽魚的_________器官。
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【題目】如圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同
B.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織
C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
D.由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠素
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【題目】“頭上兩根感覺須,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外上骨”描寫的是某種動(dòng)物的特征,下列哪種動(dòng)物具備這些特征( )
A.蜘蛛 B.蜜蜂 C.蜈蚣 D.蝦
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【題目】如圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是__的關(guān)系,這樣就形成了__。本圖中有__條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成__。
(2)此圖中最長的一條食物鏈可表示為__。
(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)__。
(4)在該草原上適度放牧,該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)由于牧草的不斷生長而基本維持原狀;但如果在該草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了.這一事實(shí)說明__。
(5)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少__部分和__者.如果植物被噴過農(nóng)藥,圖中生物體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體的四種基本組織中,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的組織是( )
A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織
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