同學(xué)們看一看,葉有哪些特點(diǎn)最大程度的提高光合作用的效率:葉片的著生方式最大程度利用光能;葉片扁平而薄這有利于氣體高效進(jìn)入葉片內(nèi)部細(xì)胞,同時(shí)接受更多的光照。葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有很多特點(diǎn)是和光合作用的功能相適應(yīng)的,請(qǐng)你據(jù)圖分析一下吧。7分)

(1)要想用顯微境觀察葉片橫切結(jié)構(gòu),必須制作_______________。
(2)上圖是迎春葉的橫切,表皮包括①④,由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成,可以透過_______________,滿足光合作用所需要的條件。
(3)光合作用所需的原料____________通過⑤_____________進(jìn)入葉片;另一種原料______________通過葉脈被運(yùn)至葉肉。
(4)②____________排列較整齊,細(xì)胞內(nèi)含_____________多,有利于更好地進(jìn)行光合作用。
(5)氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。它是由一對(duì)半月形的______細(xì)胞形成的空腔。
(1)臨時(shí)切片
(2)光線
(3)二氧化碳 氣孔 水
(4)柵欄組織 葉綠體 (5)保衛(wèi)

試題分析:(1)臨時(shí)切片--生物體上切取的薄片制成,切下的葉片薄片制成的標(biāo)本是臨時(shí)切片。
(2)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,光合作用的條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,所以制作的切片光線要能通過。
(3)光合作用需要水,植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),另一個(gè)原料是二氧化碳,二氧化碳的進(jìn)出是通過葉片表皮上的氣孔。
(4)葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分,其中葉肉包括靠近上表皮的柵欄組織,細(xì)胞排列比較緊密、整齊,靠近下表皮的海綿組織,細(xì)胞排列比較疏松、不規(guī)則,里面含有豐富的葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(5)氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是理解植物的光合作用概念,能夠熟練掌握葉片的結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖表示將葉片制成臨時(shí)切片,并在顯微鏡下觀察其結(jié)構(gòu)的流程圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)制作葉片臨時(shí)切片時(shí),需要將兩片刀片捏緊向下切。捏緊刀片的主要目的是:     
                      。
(2)植物體進(jìn)行光合作用需要的二氧化碳是由[   ]          進(jìn)入的,而需要的水分則是由[    ]         運(yùn)送來的。
(3)A排列緊密,外面有一層角質(zhì)層。這樣減少了葉片水分的散失,體現(xiàn)了           生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)光合作用原理,下列提高農(nóng)作物產(chǎn)量有關(guān)的是(   )
A.施用農(nóng)家肥料B.合理密植C.適時(shí)播種D.及時(shí)中耕松土

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在植物的有機(jī)物中,這一生理過程是   (   )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,通過對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。以下陳述你不認(rèn)同的是
A.葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與消耗有機(jī)物的功能相適應(yīng)的
B.胃內(nèi)有胃蛋白酶是與消化蛋白質(zhì)相適應(yīng)的
C.植物體細(xì)胞具有全套遺傳物質(zhì)是與它具有全能性相適應(yīng)的
D.植物細(xì)胞具有大液泡是與其能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

光合作用的原料是水和二氧化碳。     (      )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體生命活動(dòng)所需的能量最終來源于太陽,利用以下圖示能很好地解釋這句話。關(guān)于圖示中I、II、III符號(hào)的說明,正確的是
A.Ⅰ表示光合作用,Ⅱ表示呼吸作用B.Ⅱ表示蒸騰作用,Ⅲ表示消化與吸收
C.Ⅰ表示吸收作用,Ⅱ表示光合作用D.Ⅱ表示消化與吸收,Ⅲ表示呼吸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面,據(jù)圖回答問題。

圖中[1][2]合稱_____屬于______組織;[3]是_______,它由_______細(xì)胞構(gòu)成,和其他表皮細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)有_______;[4]和[5]是______,屬于_______組織;[6]是_________。秋后植物落葉一般是__________面朝上落到地面上。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

木材燃燒時(shí)能放出大量熱量,可以將水燒開,把飯煮熟。木材中貯存的能量是:
A.太陽光能
B.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量
C.電燈光能
D.呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案