【題目】下列關(guān)于“芽孢”的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.芽孢是細(xì)菌的休眠體B.芽孢抵抗不良環(huán)境的能力強(qiáng)
C.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌D.芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖后代的結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】
有些細(xì)菌在一定條件下,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體,稱為芽孢。當(dāng)細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)可以形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境。
有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞壁加厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體,稱為芽孢。當(dāng)細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)可以形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境。芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng),對(duì)高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì),都有很強(qiáng)的抵抗性。遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,一個(gè)芽孢萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌。因此芽孢不是細(xì)菌用來(lái)繁殖后代的結(jié)構(gòu)。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,植物屬于生產(chǎn)者,這主要與植物的( )有關(guān)。
A.吸收作用B.輸導(dǎo)作用C.呼吸作用D.光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中屬于我國(guó)現(xiàn)存的特產(chǎn)珍稀動(dòng)物是
A.野馬B.黑猩猩C.新疆虎D.揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開(kāi)展了“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng),他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚(yú)缸中進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)。
① 他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。
② 在3個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水,并編號(hào)1、2、3;在1、2號(hào)魚(yú)缸中分別放入一定量的化肥、洗滌劑。
③ 在三個(gè)魚(yú)缸中放入等量的青蛙受精卵(各100粒),在相同且適宜的環(huán)境中孵化。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙的受精方式為_____;有性生殖方式為 _____(選填“胎生”“卵生”);青蛙的發(fā)育屬于_____發(fā)育,發(fā)育過(guò)程包括受精卵→_____→幼蛙→成蛙。
(2)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè),請(qǐng)預(yù)測(cè)幾號(hào)魚(yú)缸中的受精卵孵化率最高_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體呼吸的敘述,正確的是( 。
A.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,貯存能量
B.用口呼吸比用鼻呼吸衛(wèi)生
C.吸氣時(shí),膈肌處于舒張狀態(tài)
D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是( 。
A.易被堿性染料染成深色
B.由RNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成
C.在細(xì)胞分裂時(shí)稱為染色體
D.同種生物的染色體數(shù)目是一定的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種子的說(shuō)法,不正確的是( )
A. 炒菜用的花生油,主要來(lái)自花生種子中的子葉
B. 將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是胚被破壞
C. 菜豆種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是胚芽
D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,與植物蒸騰作用對(duì)植物生活上的意義無(wú)關(guān)的是( 。
A.能散失熱量,降低植物體的溫度B.促使水和無(wú)機(jī)鹽從根上升到葉
C.促使根從土壤中吸收水分D.增加大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候
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