【題目】紅樹(shù)林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹(shù)林的根系發(fā)達(dá)屬于（ ）

A．生物對(duì)環(huán)境的依賴(lài) B．生物對(duì)環(huán)境的影響

C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對(duì)生物的影響

【答案】C

【解析】

試題分析：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的�，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官都有明顯 的適應(yīng)性特征。就如同紅樹(shù)林根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，能夠有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹(shù)林的這個(gè)特征就是對(duì)海灘淤泥環(huán)境的適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)細(xì)菌侵入人體時(shí)，能夠包圍和吞噬細(xì)菌的是 （ ）

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（ ）

A．陽(yáng)光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口。

（1）一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來(lái)的水蒸氣凝結(jié)而成的，它是的結(jié)果。
（2）下午打開(kāi)塑料袋口，迅速將一根將熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴棍復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)的氧氣較多，這是的結(jié)果。
（3）傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)的氧氣較少，這是的結(jié)果。
（4）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠色植物在維持大氣中的平衡中起重要作用，所以，我國(guó)將每年的3月12日定為節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所含有機(jī)物的數(shù)量關(guān)系。下列分析正確的是

A. 圖甲所示生物可構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

B. 圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是b

C. 圖甲中的脊椎動(dòng)物所屬的類(lèi)群最高等的是鷹

D. 圖乙中若d滅絕了，則c的數(shù)量會(huì)長(zhǎng)期持續(xù)增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年春節(jié)期間，一首300年來(lái)籍籍無(wú)名的小詩(shī)被一名貴州支教老師吟火了。它就是清代袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！边@首詩(shī)中，提到了兩種植物，請(qǐng)根據(jù)下圖，分析回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）“苔花如米小”，苔蘚植物有花嗎？__________。苔蘚植物和牡丹相比，牡丹更適應(yīng)陸地環(huán)境的主要特征是___________________________。

（2）圖1中的甲、乙是苔蘚和牡丹葉肉細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器，你判斷乙是________。圖1中b代表的物質(zhì)是________。

（3）將紅色牡丹花經(jīng)過(guò)自花傳粉獲得的種子種下去，發(fā)現(xiàn)子一代牡丹中有開(kāi)紅色牡丹花的，還有開(kāi)白色牡丹花的。通過(guò)這些信息，你認(rèn)為：兩者中，_________（紅色/白色）是隱性性狀。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是肌，②是肌。
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)。屈肘時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮，牽引繞著活動(dòng)。
（3）運(yùn)動(dòng)是以為杠桿、為支點(diǎn)、為動(dòng)力形成的。骨骼肌的收縮要受的協(xié)調(diào)和控制．運(yùn)動(dòng)還需要消耗能量。能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)的的氧化分解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有植物種子進(jìn)入耳內(nèi)應(yīng)立即用水沖洗出來(lái)。 （____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛細(xì)血管的數(shù)量多、管壁厚、分布廣。 （____）

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