9.最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.它的范圍包括大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面.

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.是最大的生態(tài)系統(tǒng).

解答 解:生物圈是地球上所有生物共同的家園.生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:生物圈;底部;大部;表面.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):生物圈的概念和范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是( )

A.裝在淀粉膠囊內(nèi),藥物需慢慢滲出

B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C.膽汁不能消化淀粉

D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中
B.受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)
C.①表示種皮,對(duì)種子具有保護(hù)作用
D.②表示種子的萌發(fā)過(guò)程,最先突破種皮的是胚芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.在生物學(xué)研究中,沒(méi)有一個(gè)能被研究者套用的一成不變的方法,但在不同的研究方法中,有些關(guān)鍵因素是相同的.比如實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物科學(xué)研究的重要方法,實(shí)驗(yàn)法研究的一般包括以下幾個(gè)重要步驟:①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題;②收集相關(guān)信息;③做出假設(shè);④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn);⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;⑦得出結(jié)論.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中一般只能有一個(gè)變量因素,每個(gè)變量因素應(yīng)該設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)中,如探究光對(duì)鼠婦分布的影響,變量因素只能是光,應(yīng)設(shè)置有光(或明亮)與無(wú)光(或黑暗)加以對(duì)照,其他因素不變.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng).根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題.
(1)魚(yú)能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能用鰓在水中呼吸.
(2)蝗蟲(chóng)生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列四種動(dòng)物,名稱(chēng)都有魚(yú)字,但符合魚(yú)的生物學(xué)概念,真正屬于魚(yú)類(lèi)的只有( 。
A.娃娃魚(yú)B.帶魚(yú)C.魷魚(yú)D.章魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各組生物,都屬于真菌的一組是( 。
A.香菇、根霉菌、乳酸菌B.根霉、銀耳、黃曲霉
C.青霉菌、口蘑、紫菜D.大腸桿菌、銀耳、猴頭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列選項(xiàng)中,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一群綿羊B.一片森林C.一塊農(nóng)田D.一個(gè)水潭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請(qǐng)根據(jù)以下情景回答問(wèn)題:
(1)我們剝下的番茄的表皮屬于保護(hù)組織,將番茄從中間剖開(kāi),我們會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是輸導(dǎo)組織,其功能是運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物.
(2)從微觀到宏觀來(lái)描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為細(xì)胞→組織→器官→植物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是:植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng).

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