分析 (1)魚類體型呈梭形,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室,體溫不恒定;
(2)節(jié)肢動物體表具有堅硬的外骨骼,其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失.這是適應(yīng)陸地生活的特點之一.
解答 解:(1)水中的氧氣含量較少,而魚可以在水中自由生活,原因是鯽魚的鰓絲里密布毛細血管,鰓能進行氣體交換;魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官.具有鰭,能在水中游泳,自由運動.
(2)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分;足和觸角均分節(jié),使得它們的運動更加靈活,活動范圍更加擴大,昆蟲的體表有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),也能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā).
故答案為:(1)鰓;
(2)水分蒸發(fā)
點評 回答此題的關(guān)鍵是把握生物體結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的生物觀點.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小桐的爺爺患糖尿病,小桐到食品店給爺爺買餅干,他應(yīng)該特別注意( )
A.餅干的名字 B.餅干的生產(chǎn)日期
C.餅干的成分 D.餅干的生產(chǎn)廠家
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孔雀開屏 | B. | 發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞” | ||
C. | 昆蟲釋放性外激素 | D. | 蜻蜓點水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③和⑤ | B. | ④和⑥ | C. | ①和③ | D. | ②和⑥ |
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