【題目】小強(qiáng)進(jìn)行了“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn),步驟如下:
㈠用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
㈡將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中后進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
㈢在教室打開①號培養(yǎng)皿,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上。②號培養(yǎng)皿不做任何處理;
㈣將兩組培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落生長情況。
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
⑴配制的培養(yǎng)基中,牛肉汁起了_________________________________的作用。
⑵步驟㈡中對兩個(gè)培養(yǎng)皿及培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理的目的是______________________。
⑶步驟㈢中在教室打開①號培養(yǎng)皿的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的_____。
⑷在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩組培養(yǎng)皿的目的是________________。
⑸如果實(shí)驗(yàn)成功,幾天后觀察兩組培養(yǎng)皿,會發(fā)現(xiàn)_______號培養(yǎng)皿中有菌落生長。
【答案】給細(xì)菌和真菌提供營養(yǎng) 保證實(shí)驗(yàn)前兩組培養(yǎng)基上都是無菌的 接種 設(shè)置對照 ①
【解析】
細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對照組。
(1)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。細(xì)菌和真菌沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。因此,配制的培養(yǎng)基中,牛肉汁起了給細(xì)菌和真菌提供營養(yǎng)的作用。
(2)在第(二)步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理的目的是保證實(shí)驗(yàn)前兩組培養(yǎng)基上都是無菌的,以防雜菌對實(shí)驗(yàn)的干擾。
(3)細(xì)菌和真菌的接種就是把已有的菌種,用某種方式取少量的菌種,接到培養(yǎng)基上。因此,步驟(三)中在教室打開①號培養(yǎng)皿的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種。
(4)為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說服力。在對照實(shí)驗(yàn)中,除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同。在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是設(shè)置對照,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。
(5)如果實(shí)驗(yàn)成功,幾天后觀察兩組培養(yǎng)皿,會發(fā)現(xiàn)①號培養(yǎng)皿中有菌落生長,因?yàn)棰偬柵囵B(yǎng)皿,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,有細(xì)菌和真菌落入其中,而②號培養(yǎng)皿不做任何處理,沒有細(xì)菌和真菌落入,不會有菌落生長。
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C.小娟調(diào)查記錄中有蚰蜒,見其他同學(xué)都沒有,把它刪除了
D.小明拔開草叢,發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀,但很快蹦到校園外面去了,沒作記錄
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