【題目】有一個描述花生的謎語說:“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子。”請問“麻屋子”,“紅帳子”、“白胖子”它們分別是由下列哪些結構發(fā)育而成?( )
A.受精卵、珠被、胚珠B.子房壁、受精中央細胞、子房
C.子房壁、珠被、受精卵D.受精卵、受精中央細胞、胚珠
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【題目】(1)血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和____組成,血液在其中循環(huán)流動。
(2)輸血是搶救失血過多病人的有效措施之一,輸血時若血型不合,受血者體內(nèi)的____會凝集成團,阻礙血液循環(huán)而引起嚴重后果,甚至危及生命。
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【題目】移栽樹苗時,其根部總是帶有一個土坨,這是為了( 。
A.防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
C.有利于根系吸收水分和無機鹽D.有利于秧苗根的呼吸
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【題目】小強進行了“檢測教室中的細菌和真菌”的探究實驗,步驟如下:
㈠用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
㈡將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中后進行高溫處理,冷卻后使用;
㈢在教室打開①號培養(yǎng)皿,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上。②號培養(yǎng)皿不做任何處理;
㈣將兩組培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落生長情況。
請根據(jù)實驗回答:
⑴配制的培養(yǎng)基中,牛肉汁起了_________________________________的作用。
⑵步驟㈡中對兩個培養(yǎng)皿及培養(yǎng)基進行了高溫處理的目的是______________________。
⑶步驟㈢中在教室打開①號培養(yǎng)皿的操作,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的_____。
⑷在實驗過程中選取兩組培養(yǎng)皿的目的是________________。
⑸如果實驗成功,幾天后觀察兩組培養(yǎng)皿,會發(fā)現(xiàn)_______號培養(yǎng)皿中有菌落生長。
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【題目】下列對人體異常生理狀態(tài)的描述,正確的是( )
A.近視眼的眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大,遠處物體成像落在視網(wǎng)膜后方
B.侏儒癥是由于幼年時缺乏甲狀腺激素造成的
C.患嚴重腎小球腎炎的病人,尿中會檢出蛋白質或紅細胞
D.植物人的大腦和腦干都受到了損傷
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【題目】以下是小明對人體消化和吸收機理的認識,合理的是( )
A.所有食物的消化都是從胃開始的
B.消化腺中只有胃腺能分泌鹽酸
C.牙齒不參與食物的消化
D.小腸能吸收葡萄糖、麥芽糖、水、無機鹽等,是消化與吸收的主要場所
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【題目】下列說法中,最為確切的是( )
A.組織的形成是細胞分化的結果
B.生物體內(nèi)的DNA全部貯存在細胞核內(nèi)
C.細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
D.人體的皮膚在結構層次上應屬于組織
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