用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,請據(jù)下表回答問題:

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    目鏡 物鏡
    A組 10×
    B組 15× 10×
    C組 40×(1)視野中細胞數(shù)目最少的是
    C
    C
    組;同樣光源下,光線最亮的是
    A
    A
    組,細胞體積最小的是
    A
    A
    組.
    (2)顯微鏡下視野較暗,物象模糊不清,這時應轉動
    遮光器換用較大光圈
    遮光器換用較大光圈
    反光鏡使用凹面鏡
    反光鏡使用凹面鏡
    ,調節(jié)
    細準焦螺旋使物象清楚
    細準焦螺旋使物象清楚

    (3)觀察時,如果要把偏向左上方的物象移至中央,則應把裝片向
    左上方
    左上方
    移動.
    (4)如果某同學在有充足光線的實驗室用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗,請你分析:出現(xiàn)這種情況的可能原因有哪些?
    分析:本題考查顯微鏡使用的知識,放大倍數(shù)的計算,以及如何調節(jié)顯微鏡.
    解答:解:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)的乘積,A的放大倍數(shù):5×10═50倍,B的放大倍數(shù):15×10═150倍,C的放大倍數(shù):8×40═320倍,故C放大倍數(shù)最大;放大倍數(shù)越大,看到的細胞體積越大,細胞數(shù)目就越少,看到的細胞數(shù)量最多的是放大倍數(shù)最小的.同樣光源下,低倍鏡的光線亮.所以視野中細胞數(shù)目最少的是C組;同樣光源下,光線最亮的是A組;細胞體積最小的是A組.
    (2)顯微鏡下物象模糊不清,這時可先轉動細準焦螺旋,直到看到較為清晰的物像;視野較暗,應用遮光器上的大光圈和反光鏡的凹面鏡調節(jié)反光線,使視野變亮.
    (3)根據(jù)在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像.物像移動的方向和裝片移動的方向相反.如果顯微鏡的視野中,如果要把偏向左上方的物象移至中央,應該將裝片向左上方移動.
    (4)在有充足光線的實驗室用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗,出現(xiàn)這種情況的可能原因有:沒有對好光;物鏡沒有正對通光孔,不能透過光線;遮光器遮住了通光孔,光線不能透過.
    故答案為:
    (1)C;A;A.
    (2)遮光器換用較大光圈; 反光鏡使用凹面鏡;細準焦螺旋使物象清楚.
    (3)左上方.
    (4)可能沒有對好光;可能是物鏡沒有正對通光孔;可能是遮光器遮住了通光孔.
    點評:顯微鏡下觀察到的物像的特點,可總結規(guī)律:裝片移動的方向和物像的位置一致.
    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2010?歷下區(qū)模擬)如圖是普通光學顯微鏡構造圖,請據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖中[1]是
    粗準焦螺旋
    粗準焦螺旋
    ,[7]是
    轉換器
    轉換器

    (2)下面為顯微鏡下觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野A變?yōu)橐曇癇時,應將裝片向
    向左
    向左
    移動.

    (3)如圖為甲、乙兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖:

    你認為
    同學的觀察效果好.另一同學觀察效果欠佳是因為裝片中有
    氣泡
    氣泡
    ,要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時的操作方法是
    用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側先接觸水滴,然后緩緩放平
    用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側先接觸水滴,然后緩緩放平

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述.
    拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴0. 7%生理鹽水.用涼開水把口漱凈,取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下,然后放在顯微鏡下進行觀察.
    (1)請糾正敘述中的四處錯誤:
    a.
    應滴一滴0.9%的生理鹽水,
    應滴一滴0.9%的生理鹽水,

    b.
    取一根消過毒的牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下
    取一根消過毒的牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下

    c.
    把附有碎屑一端的牙簽放到載玻片上的液滴中
    把附有碎屑一端的牙簽放到載玻片上的液滴中

    d.
    涂抹幾下.讓細胞均勻分散開
    涂抹幾下.讓細胞均勻分散開

    (2)通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象,若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構,則應將玻璃片向
    左上方
    左上方
    移動,使要觀察的細胞位于
    中央
    中央
    ,轉換成高倍鏡后,用
    細準焦螺旋
    細準焦螺旋
    調節(jié)至物像清晰.
    (3)使用生理鹽水的目的是
    保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
    保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)

    (4)制作裝片前,先將口漱凈的目的是
    去掉食物殘渣,以免影響觀察效果.
    去掉食物殘渣,以免影響觀察效果.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    觀察是科學探究的一種方法.科學觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具.
    (1)圖1是顯微鏡的目鏡和物鏡,①②為目鏡,放大倍數(shù)分別是10×和5×;③④為物鏡,放大倍數(shù)分別是10×和40×;使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最少,其目鏡和物鏡的組合是
    ①④
    ①④
    .(填寫相應的序號)
    (2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是
    裝片應該向左平行移動
    裝片應該向左平行移動

    (3)圖3為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖:你認為
    B
    B
    同學的觀察效果好.另一同學效果欠佳是因為裝片中有
    氣泡
    氣泡

    (4)用顯微鏡觀察時,如果光線過強,應選擇
    ②③
    ②③

    ①大光圈;     ②平面鏡;     ③小光圈;     ④凹面鏡

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    某學生在做用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中,他發(fā)現(xiàn)在視野中有許多小圓圈,但他不知道這些小圓圈是細胞或是氣泡.請問你如何來判斷?

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時,將看不到下列哪一結構?( 。

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