【題目】青少年應注意用眼衛(wèi)生。下列各項中,不符合用眼衛(wèi)生要求的是( )
A.讀寫姿勢要正確
B.看書一小時后要遠眺
C.認真做眼保健操
D.在昏暗或強光下看書
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【題目】我們吃的米飯、花生、雞蛋中,能提供能量的物質是( )
A.水、無機鹽和維生素 B.糖類、無機鹽和蛋白質
C.糖類、脂肪和蛋白質 D.糖類、脂肪和維生素
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【題目】圖為細胞的某項生理活動過程,有關描述錯誤的是( 。
A. 該過程表示的是細胞分裂
B. 該過程表示的是細胞分化
C. 圖中前后代細胞的染色體數(shù)目都相同
D. 圖中細胞分裂過程中染色體變化最明顯
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【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它.其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔生活.
(1)家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.全身除喙和足以外,其他部分都被覆著_____.
(2)家鴿的骨輕、薄、堅固,長骨內部______________,可減輕體重.
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【題目】下圖是心臟結構圖,據(jù)圖回答。
(1)在心臟的四個腔中,圖中代表左心室的番號是 。
(2)血液從圖中D出發(fā)流進b,最后匯集到c流回到A的過程叫 。
(3)圖中流靜脈血的血管有 。
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【題目】小芳學著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團,然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是_____________,它與細菌的細胞相比,其結構的最主要區(qū)別是_______________________。
(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因_________________________________________。
(3)小芳經過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設____________________________________________________。
(4)小芳設計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶內液體冒出的氣體是__________。小芳設計的實驗存在不科學的地方,請你指出來___________________________________________。
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【題目】無花果有紅色和黃色之分,如果紅色由顯性基因(T)控制,現(xiàn)用兩種紅色無花果進行雜交實驗,其子代中紅色無花果數(shù)目為1511枚,黃色無花果數(shù)目為508枚,則實驗親代的基因型分別為
A. Tt TT B. Tt Tt
C. TT Tt D. Tt tt
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