12．多種細(xì)菌繁殖后形成的結(jié)合體稱為菌落．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）．

解答 解：菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體．細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記菌落的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象，結(jié)合所學(xué)分析回答問題：
（1）在觀察前，應(yīng)先對(duì)光，在進(jìn)行步驟1時(shí)，應(yīng)使[F]低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，成功的標(biāo)志是在視野內(nèi)看到白亮的視野．
（2）步驟3的操作是使圖象移至視野的中央，則裝片應(yīng)向右下方移動(dòng)．
（3）步驟4的操作是使圖象進(jìn)一步清晰，需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）步驟5所進(jìn)行的主要操作是A．
A．移動(dòng)裝片，換用高倍物鏡      B．調(diào)節(jié)反光鏡，換用高倍物鏡
C．移動(dòng)裝片，換用低倍物鏡      D．調(diào)節(jié)反光鏡，換用低倍物鏡
（5）無論他怎樣努力，都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)D．
A．細(xì)胞核和細(xì)胞膜   B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)   C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核   D．細(xì)胞壁和液泡
（6）該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物分類依據(jù)哪方面的特征（　�。�
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)B．生理功能C．營養(yǎng)方式D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．有一臺(tái)顯微鏡備有5x和15x兩種目鏡，10x和40x兩種物鏡，使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，最小的放大倍數(shù)是（　　）
A．50B．150C．200D．600

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．玉米是吉林省重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為細(xì)胞分化． 
（2）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制．
（3）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B2屬于輸導(dǎo)組織，此組織的作用是輸送物質(zhì)．
（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
①關(guān)節(jié)頭  ②關(guān)節(jié)囊  ③關(guān)節(jié)腔  ④關(guān)節(jié)窩  ⑤關(guān)節(jié)軟骨
（2）有的時(shí)候運(yùn)動(dòng)不當(dāng)，①就會(huì)從④中脫落出來，這種現(xiàn)象叫脫臼．
（3）關(guān)節(jié)牢固靈活，牢固性靠關(guān)節(jié)囊和其內(nèi)的韌帶保持，靈活性靠關(guān)節(jié)腔中的滑液，它可減少運(yùn)動(dòng)中的骨與骨的摩擦．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級(jí)學(xué)生．進(jìn)入初中后，他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段，而這些變化是正常的．在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的：
（ 1）構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞．
（2）人與植物相比，人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．
（3）林偉正處于青春期發(fā)育階段，青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增，他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié)，這是由睪丸分泌的雄性激素導(dǎo)致的．
（4）今年暑假，林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游，看一看無邊無際的大海，他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．旅游時(shí)要注意安全和健康；小明喜歡吃綠色食品．綠色食品是指產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2015年6月29日，浙江臺(tái)州一位75歲李姓老人晨練昏厥．路過女護(hù)士王丹萍不顧老人口吐白沫等穢物，口對(duì)口做人工呼吸20多分鐘．在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挘∠铝嘘P(guān)于急救的正確順序是（　�。�
A．①③④②B．①②③④C．②①④③D．②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀資料，回答問題：
①人的鼻腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可以預(yù)熱干冷的空氣，北歐的生存環(huán)境較寒冷，生活在那里 的人們的鼻子又高又大．
②近年來，人們發(fā)現(xiàn)大氣層出現(xiàn)了臭氧層空洞，究其原因主要是人們使用的冰箱中的氟利昂進(jìn) 入大氣，破壞了臭氧和氧氣之間的平衡．
③竹節(jié)蟲生活在樹林中，沒有什么攻擊性，但它很難被天敵發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗男螤钕駱渲Γ?br />④青蛙的體溫會(huì)隨著外界溫度的變化而改變，屬于變溫動(dòng)物，到了冬天它就會(huì)選擇適宜的地點(diǎn) 冬眠，直到第二年春暖花開．
（1）①③④（填序號(hào)）說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境，②（填序號(hào)）說明生物能夠影響環(huán)境．
（2）③還說明生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)．
（3）④說明生物具有適應(yīng)環(huán)境的特征，如果青蛙不冬眠，則會(huì)死亡．

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