【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖,據圖分析,下列敘述正確的是( 。
A. ①是氧氣,②是二氧化碳,①②進出植物體的通道是相同的
B. 該過程可以將光能轉化為化學能
C. ①是二氧化碳,②是氧氣,光照充足條件下植物葉片細胞不產生二氧化碳
D. 農作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足
【答案】B
【解析】此圖為光合作用示意圖,①表示進去的氣體是二氧化碳,②表示出來的氣體是氧氣,A錯誤;光合作用的實質是物質轉化和能量轉化:物質轉化是指將無機物轉化為有機物的過程,能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程,因此光合作用儲存在有機物中的能量來自光能,B正確;①是二氧化碳,②是氧氣,光照充足條件下植物也能進行呼吸作用,葉片細胞產生二氧化碳,C錯誤;如果過度密植,植物的枝葉會互相遮擋,其呼吸作用大于光合作用,光合作用制造的有機物會過多的被呼吸作用所消耗,所以會造成作物減產,所以過度密植,作物的產量會減少,其主要原因是植物下部葉片呼吸作用大于光合作用,D錯誤。
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【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲線X、Y、Z 表示營養(yǎng)物質).請據圖判斷,下列說法正確的是( 。
A. 淀粉、蛋白質、脂肪開始被消化的部位是消化道D
B. 在消化道C中,有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁
C. 在消化道D中,X、Y、Z分解為可以被細胞吸收的小分子有機物
D. Y曲線代表脂肪消化的過程,Z曲線代表蛋白質消化的過程
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【題目】小李同學設計一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用必需的原料”,基本步驟如圖所示,請回答:(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)小李的實驗設計不夠嚴謹,實驗還應增設對照組:將氫氧化鈉溶液換成_____,其它條件保持不變。
(2)步驟①“暗處理一晝夜”,目的是消耗盡葉片內存留的_____。
(3)步驟③中,葉片放入盛有_____的小燒杯中進行水浴加熱,目的是溶解葉綠素。
(4)若步驟④中葉片不變藍色,則說明:二氧化碳_____(填“是”或“不是”)光合作用必需的原料。
(5)光合作用需要的原料還有_____。
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【題目】為研究生物細胞的結構特點,藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片,如圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞.請
(1)用來調節(jié)光線強弱的結構是 和 .
(2)轉動時,使鏡筒的升降范圍很小的結構是[ ] .
(3)制作裝片時,為使觀察效果更好,可用 對標本進行染色處理.
(4)把制作好的臨時標本放上載物臺后,要用標本夾壓住,標本要正對 的中央.甲圖中,選擇標有 ×的物鏡,可觀察到更大的物像;
(5)乙圖中,藍藍繪圖時出現了失誤,多畫了葉綠體,少畫了 .
(6)乙圖中,細胞在普通顯微鏡下不易看清的結構是圖中的 .
(7)若乙圖細胞是洋蔥鱗片葉表皮細胞,辛辣物質存在于[ ] 中,其內的液體叫 .
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【題目】圖一為根尖的結構示意圖,右圖二所示的是細胞分裂和分化的過程,請據圖回答:
(1)圖一中吸收水分的主要部位是(_____),具有圖二所示功能的部位是(_____)
A.① B.② C.③ D.④
(2)圖一中②所示結構為 ____________。
(3)圖二中①表示細胞的 ___________過程,判斷的依據是因為①過程只有細胞的增多。
(4)圖二中②表示細胞的____________過程。判斷的依據是因為②過程中細胞發(fā)生了形態(tài)和功能的變化。
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【題目】稻飛虱是水稻的重要害蟲,某地自1991年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,稻飛虱對吡蟲啉具有高水平抗性。隨著吡蟲啉的使用,對稻飛虱群體中抗藥性個體數量變化的排序最合理的是( )
A. ③→噴灑殺蟲劑①→一段時間后②→噴灑殺蟲劑④
B. ②→噴灑殺蟲劑④→一段時間后③→噴灑殺蟲劑①
C. ③→噴灑殺蟲劑④→一段時間后②→噴灑殺蟲劑①
D. ②→噴灑殺蟲劑①→一段時間后③→噴灑殺蟲劑④
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【題目】七年級(1)班的學生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實驗,實驗時,發(fā)現了一些自己不明白的問題,遇到了一些困難,你能為他解答并幫助他順利完成實驗嗎?
(1)實驗過程中正確的實驗步驟是 。
a、向葉片上滴加碘液
b、將葉片的一部分進行遮光處理
c、用清水漂洗
d、觀察顏色變化
e、用酒精脫色
f、放在黑暗處一晝夜
g、陽光下照射3—4小時
(2)經上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是 ,原因是 。圖中B處顏色是 ,原因是 。圖中C(銀邊)的顏色沒有變藍,說明 是植物進行光合作用的重要條件。
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