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下列哪一項措施不是為了抑制植物呼吸作用？（）

A．低溫貯藏水果蔬菜

B．農田土壤板結后及時松土

C．貯藏糧食時在密閉糧倉內充加二氧化碳

D．小麥種子入倉前曬干

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖．請據圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是指組成生物體的化學元素從無機環(huán)境開始，經生物成分，又回到 的過程；

（2）①、②表示參與碳循環(huán)的生理過程，①是指光合作用，則②是指 ．

（3）從圖中可以看出碳循環(huán)的特點是 的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中，學習能力最強的是（ ）

A．黑猩猩

B．馬

C．蚯蚓

D．蜘蛛網

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在甘蔗的莖桿中儲藏著大量的糖分，這些糖分是（ ）

A．由根從土壤中吸收來的

B．由甘蔗莖內細胞制造

C．由甘蔗的綠葉制造的

D．由甘蔗的果實制造的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

周日張麗同學幫助媽媽去市場買菜，發(fā)現(xiàn)包心菜的葉子是綠色的，里面的葉子是白色的．經仔細觀察，她又發(fā)現(xiàn)大蔥和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分卻是綠色的．張麗同學提出這樣的問題，葉綠素的形成與光照有關嗎？于是她用家里的蒜瓣為實驗材料設計一個方案來減小研究．

（1）針對張麗同學提出的問題，你作出的假設是：；

（2）張麗將一些蒜瓣分別栽種在甲、乙兩個花盆中，兩個花盆的蒜瓣的數量應，然后將甲花盆分子陽光下，乙花盆放在完全密閉的紙箱中，氣體體積應；

（3）根據假設預測，甲盆中長出的蒜苗葉子是綠色的，乙盆中長出的蒜苗葉子是的；

（4）在設計這個實驗中，實驗的變量是有、無光照，設計兩個裝置的目的是進行．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了辦好廣州亞運會，廣州市投入了一定財力進行城市綠化．在移栽一些樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的（）

A．呼吸作用

B．蒸騰作用

C．光合作用

D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各句中，體現(xiàn)生物因素對生物的影響的是（）

A．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀

B．千里之堤，潰于蟻穴

C．種豆南山下，草盛豆苗稀

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀末，地球上的鳥類和哺乳類大大減少．造成上述野生動物瀕危和絕滅的主要原因是（ ）

A．人類破壞

B．天敵過多

C．自然災害

D．動物病毒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

后天性行為大大提高了動物適應復雜環(huán)境的能力，因此動物的先天性行為可有可無． ．（判斷對錯）

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