(10)某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響。請幫助他們完成下面的探究報告。鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的,因此我們可以完成下面的探究報告:
(1) :土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:鼠婦適于生活在 。
(3)制定計劃:
材料用具:每個小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板。
實驗設計:在鐵盒內一邊放上 ,以橫軸中線為界,另一側放上 。這樣在鐵盒就形成了 和 兩種環(huán)境。像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做 實驗。
(4)實施計劃:全班分為8個組進行實驗,為什么實驗后要計算全班的平均值?
(5)得出結論: 。
(6)實驗做完后,對鼠婦的處理方式是 。
(1)提出問題
(2)潮濕的環(huán)境中
(3)干土 濕土 干燥 潮濕 對照
(4)減小實驗結果的誤差,使實驗結果盡量準確
(5)鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中
(6)放回適于它們生活的自然環(huán)境中
【解析】科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施實驗、得出結論;針對問題作出相應的假設:鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中,探究實驗的變量是土壤的干濕,所以一側用干土,一側用濕土,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗,通過對變量的控制,了解單一變量下的兩組實驗結果的差異,從而說明問題,多次測量取平均值,有實驗結果得出結論:鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中,要愛護小動物,實驗結束將鼠婦放回適于它們生活的自然環(huán)境中。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型: