顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具,下圖為光學(xué)顯微鏡,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)光時(shí),應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]___________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,再調(diào)節(jié)[ ]________來使視野明亮。觀察時(shí),要大幅度升降鏡筒,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]___________。在看到物象后,為使物象更清晰,可轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________。
(2)欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物像移到視野中央,應(yīng)向_______方向移動(dòng)玻片,將寫有字母“q”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是______。
(3)如圖為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多,目鏡與物鏡的組合應(yīng)為_________。
(4)如圖是某同學(xué)使用顯微鏡的一組圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①、請(qǐng)用圖片代碼和箭頭表示使用顯微鏡的操作順序:______________________________
②、在該同學(xué)的操作中,存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出__________(填序號(hào)))
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省江門市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是
A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能生長(zhǎng)
C. 生物能排出體內(nèi)廢物 D. 生物能呼吸
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
人體中的各種細(xì)胞需要不斷地獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時(shí)排出,這是細(xì)胞生存的基礎(chǔ),下圖中A~E是保證這些過程順利進(jìn)行的重要器官。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)B是食物消化、吸收的主要場(chǎng)所,其內(nèi)表面有__________________ ,使其吸收面積大大增加。
(2)通過 _________________的收縮與舒張,實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換?諝庵械难鯕膺M(jìn)入C后,要通過兩層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,并由血液中的________________來運(yùn)輸。
(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進(jìn)入血液后,若要在D中被利用,應(yīng)先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是______________________________________。
(4)圖中所示器官中,能將代謝廢物排出體外的有______________(填字母)。正常情況下在血漿和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物質(zhì)是______________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖能反映小亮同學(xué)參加1000米跑體能測(cè)試中,脈搏和耗氧量變化的曲線是
A. a和c B. a和d
C. b和c D. b和d
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)毒品的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 只要控制毒品的吸食量,毒品的危害極其有限
B. 吸毒會(huì)成癮,嚴(yán)重危害人們的身心健康
C. 吸毒會(huì)破壞社會(huì)的安定和家庭幸福
D. 毒品是滋生犯罪、破壞和平的根源。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面表示人體細(xì)胞獲得氧氣的具體過程,排列順序正確的是( )
①肺泡與外界之間進(jìn)行氣體交換
②氣體在血液中運(yùn)輸
③血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換
④肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②③④① D. ④②③①
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種山羊,羊絨細(xì)長(zhǎng)柔軟,是紡織原料中的精品。某地區(qū)牧草優(yōu)質(zhì),大量引進(jìn)養(yǎng)殖這種山羊,山羊的數(shù)量連年增長(zhǎng)。幾年后,山羊把草根和灌木樹葉都啃食掉了。結(jié)果當(dāng)?shù)氐牟輬?chǎng)和灌木林受到了嚴(yán)重的破壞,甚至出現(xiàn)草場(chǎng)沙化現(xiàn)象。這個(gè)事例說明( )
A. 生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B. 生物能夠影響環(huán)境
C. 生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能影響生物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
依據(jù)下圖的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,判斷下題的正確與錯(cuò)誤
1.甲裝置可以用來探究植物的光合作用
2.乙裝置驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳
3.丙裝置所示實(shí)驗(yàn),a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是葉片
4.丁裝置可以用來收集光合作用產(chǎn)生的氧氣
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