人體中的各種細(xì)胞需要不斷地獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時(shí)排出，這是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)，下圖中A～E是保證這些過(guò)程順利進(jìn)行的重要器官。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）B是食物消化、吸收的主要場(chǎng)所，其內(nèi)表面有__________________ ，使其吸收面積大大增加。

（2）通過(guò) _________________的收縮與舒張，實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換。空氣中的氧氣進(jìn)入C后，要通過(guò)兩層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，并由血液中的________________來(lái)運(yùn)輸。

（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進(jìn)入血液后，若要在D中被利用，應(yīng)先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是______________________________________。

（4）圖中所示器官中，能將代謝廢物排出體外的有______________（填字母）。正常情況下在血漿和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物質(zhì)是______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若狼由于某種疾病而大量死亡，圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是（ ）。

A. B.

C. D.

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在孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，子一代高莖所占比例為_(kāi)______，其基因組成為_(kāi)_____。

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在觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，你發(fā)現(xiàn)雞卵的氣室位于 （　�。�

A. 卵殼和外殼膜之間 B. 卵殼和內(nèi)殼膜之間

C. 內(nèi)殼膜和卵黃膜之間 D. 外殼膜和內(nèi)殼膜之間

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)（五四制）下學(xué)期期中階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：探究題

如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：

（1）圖中曲線乙表示__________的消化。

（2）從圖中看，淀粉最終在_________中徹底消化分解成葡萄糖。下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析完成下列問(wèn)題：

（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用______________________號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是： _______________？

（5）實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是________________________________(寫(xiě)出一種即可)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)（五四制）下學(xué)期期中階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是

A. 若B為肺，則A中流動(dòng)脈血，C中流靜脈血

B. 若A、C都流動(dòng)脈血，則B代表的一定是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)（五四制）下學(xué)期期中階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為健康人尿液形成過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. ②中有尿素和血細(xì)胞

B. ③中有蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽

C. ④中有無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖

D. ⑤中有尿素和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具，下圖為光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]___________，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再調(diào)節(jié)[ ]________來(lái)使視野明亮。觀察時(shí)，要大幅度升降鏡筒，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]___________。在看到物象后，為使物象更清晰，可轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________。

（2）欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物像移到視野中央，應(yīng)向_______方向移動(dòng)玻片，將寫(xiě)有字母“q”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是______。

（3）如圖為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多，目鏡與物鏡的組合應(yīng)為_(kāi)________。

（4）如圖是某同學(xué)使用顯微鏡的一組圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①、請(qǐng)用圖片代碼和箭頭表示使用顯微鏡的操作順序：______________________________

②、在該同學(xué)的操作中，存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出__________（填序號(hào)））

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。下面是綜合了新聞媒體對(duì)此類問(wèn)題的相關(guān)報(bào)道，請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題：

材料一：近期，我省部分地市發(fā)生蜱蟲(chóng)叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生廳的高度重視，并發(fā)布防控措施。該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡。研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲(chóng)體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān)．蜱蟲(chóng)叮咬攜帶病原體的動(dòng)物后再叮咬人時(shí)傳播。

材料二：近幾年，新聞媒體連續(xù)報(bào)出了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件，引起相關(guān)部門的高度重視，在加大檢測(cè)、加大處罰、凈化食品市場(chǎng)的同時(shí)，提醒老百姓學(xué)會(huì)鑒別、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

材料三：近期，媒體報(bào)道的“超級(jí)細(xì)菌”（超級(jí)耐藥性細(xì)菌）的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘．加強(qiáng)藥品管理，科學(xué)使用抗生素，是預(yù)防“超級(jí)細(xì)菌”出現(xiàn)的有效手段。

（1）“發(fā)熱并伴血小板減少綜合癥”的病原體是__________，該傳染病的主要傳播途徑是__________。

（2）在購(gòu)買包裝食品時(shí)，首先要主意食品的__________期和__________期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等．對(duì)購(gòu)買的水果、蔬菜等可用__________浸泡、沖洗，也可削去外皮。

（3）“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有__________特性，濫用抗生素對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”起到了__________作用。

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