【題目】下圖是顯微鏡結構圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:。
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉動圖中標號為[]的 。
(3)觀察時應先選用物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(4)顯微鏡的使用過程中,鏡筒下降時眼睛應注視[] , 防止玻片。
(5)小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字,你知道玻片上寫的是。
【答案】
(1)②①③④
(2)8,粗準焦螺旋
(3)低倍
(4)7,物鏡,壓碎
(5)“d”
【解析】(1)對光時,首先轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;轉動遮光器,把一個適宜的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡內,右眼睜開,然后轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,直到通過目鏡看到明亮的視野,此時說明對好光了,故正確順序為:②①③④。
(2)(3)在使用顯微鏡觀察時,要先用低倍的物鏡找到物像,需要時再換高倍的物鏡.尋找物像時,先用8粗準焦螺旋找到物像,然后用9細準焦螺旋使物像調清晰。
(4)當鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本,所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標本。而觀察尋找物像時,是在鏡筒上升的過程中進行的,眼要看著目鏡。
(5)在一張小紙上寫好一個“P”字旋轉180度后看到的是“d”。所以明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字,玻片上實際寫的字是“d”。
所以答案是:(1)②①③④;;(2)8;粗準焦螺旋;(3)低倍;(4)7;物鏡;壓碎;(5)“d”
【考點精析】掌握練習使用顯微鏡是解答本題的根本,需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產者與消費者之間以及消費者之間通過捕食關系形成( )
A.食物鏈和食物網 B.生物因素
C.一個生態(tài)系統(tǒng) D.非生物因素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是濰河綠化帶生態(tài)系統(tǒng)的食物網,請回答下列問題
(1)該食物網與__________________構成了生態(tài)系統(tǒng)。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中一共有____條食物鏈,請寫出最長的一條:____________。
(3)圖中___________的數(shù)量應該是最少的,因為能量流動特點是__________,如果食蟲鳥要獲得10千焦能量,則最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆蟲。
(4)圖中屬于次級消費者的有____________,貓頭鷹和蛇的關系是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com