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關于實驗的一些說法不正確的是
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A．實驗是在自然狀態(tài)下進行研究的一種手段
B．實驗要獲取精確的數據
C．實驗結果往往是定量的
D．實驗是運用儀器在人工控制的條件下進行研究的一種手段
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如果給桃花授梨花花粉，能否結出果實呢？某興趣小組對此進行探究，步驟如下：
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平分成A、B兩組．
②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子．
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉．
④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上．
⑤觀察兩組能否結出果實．
下列關于該實驗的說法不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2013屆安徽省桐城市八年級學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果給桃花授梨花花粉，能否結出果實呢？某興趣小組對此進行探究，步驟如下：①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平分成A、B兩組。②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。⑤觀察兩組能否結出果實。

   下列關于該實驗的說法不正確的是

   A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分

B.④過程完成后應該給兩組花套袋

C.步驟③和④完成的是受精過程   

D.最可能的結果是A組結桃，B組不結桃

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北省孝感市安陸市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果給桃花授梨花花粉，能否結出果實呢？某興趣小組對此進行探究，步驟如下：
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平分成A、B兩組．
②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子．
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉．
④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上．
⑤觀察兩組能否結出果實．
下列關于該實驗的說法不正確的是（ ）
A．雄蕊和雌蕊是花的主要部分
B．④過程完成后應該給兩組花套袋
C．步驟③和④完成的是受精過程
D．最可能的結果是A組結桃，B組不結桃

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年安徽省桐城市八年級學業(yè)水平考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如果給桃花授梨花花粉，能否結出果實呢？某興趣小組對此進行探究，步驟如下：①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平分成A、B兩組。②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。⑤觀察兩組能否結出果實。
下列關于該實驗的說法不正確的是
A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分
B.④過程完成后應該給兩組花套袋
C.步驟③和④完成的是受精過程   
D.最可能的結果是A組結桃，B組不結桃

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