8．解讀曲線圖：如圖表示食物通過人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請(qǐng)?zhí)羁?br />（1）曲線X代表淀粉的消化過程；
（2）曲線Y代表脂肪的消化過程．
（3）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都能在D中消化，因此D是小腸．

分析 X、Y為淀粉、脂肪兩種有機(jī)物，A、B、C、D、E為消化道的各器官，依次為口腔、咽食道、胃、小腸、大腸．

解答 解：（1）（2）消化道中，口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白質(zhì)的酶，從小腸里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔內(nèi)開始被消化，脂肪在小腸內(nèi)開始被消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化．因此曲線X代表淀粉的消化過程；Y代表脂肪的消化過程．
（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是口腔，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是胃，脂肪被消化的起始部位是小腸．三種物質(zhì)均在小腸內(nèi)徹底消化．?dāng)?shù)量劇減，曲線大幅度下降．所以D是小腸．
故答案為：（1）淀粉（2）脂肪（3）小腸

點(diǎn)評(píng) 此題用曲線圖的方式考查了食物在消化道的消化過程，正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中，最終實(shí)現(xiàn)細(xì)胞由一個(gè)變兩個(gè)是依靠（　�。�
A．細(xì)胞核先分裂B．細(xì)胞質(zhì)的平分C．細(xì)胞膜凹陷D．細(xì)胞壁的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）人的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道由圖中⑤①②③⑦（填數(shù)碼代號(hào)）組成．
（2）呼吸道不僅僅是呼吸通道，而且能使到達(dá)肺部的空氣變得清潔、濕潤(rùn)、溫暖（缺一不可）．
（3）患感冒時(shí)，由于病毒感染，【5】中的粘膜會(huì)發(fā)炎腫脹，造成說話帶鼻音．如果做血常規(guī)檢查，會(huì)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目會(huì)高于正常值（或增多）．
（4）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的中心場(chǎng)所是[4]肺，其基本功能單位是肺泡，它外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，適于與血液之間進(jìn)行氣體交換．
（5）空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，需經(jīng)血液里的紅細(xì)胞（血紅蛋白）運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．養(yǎng)雞場(chǎng)的雞產(chǎn)下的卵并不是都能孵化出小雞的，只有受精的雞卵才能孵化出小雞．受精的雞卵中，胚胎發(fā)育的部位是（　　）
A．胚盤B．卵白C．卵殼D．卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的2代表右心室，3指的代表左心房．
（2）圖中6指的是肺靜脈，7指的是主動(dòng)脈
（3）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫體循環(huán)
（4）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：動(dòng)脈血變成了靜脈 血
（5）血液流經(jīng)肺泡由靜脈血變成了動(dòng)脈 血．
（6）某人患腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物到達(dá)患處經(jīng)過心臟2次．
（7）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間的瓣膜和心室與動(dòng)脈之間的瓣膜的作用都是防止血液倒流，心臟的瓣膜只能向一個(gè)方向打開，這就保證了血液流動(dòng)的方向只能是C
A、由心室→心房→動(dòng)脈  B、由心室→心房→靜脈  C、由心房→心室→動(dòng)脈  D、由心房→心室→靜脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．技能熟練，科學(xué)探究．
請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示（如圖1所示），結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問題．

（1）在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了觀察清楚，都要用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色．
（2）遮光器和反光鏡作用的共同點(diǎn)是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱．
（3）顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡，觀察時(shí)，首先應(yīng)選擇其中10×的物鏡進(jìn)行觀察．
（4）如圖2所示的四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是B．（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）
（5）小明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，視野中出現(xiàn)了圖A的物像，要想把物像調(diào)到圖B所示的情況，他應(yīng)該把玻片往右下方向移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）口腔部的消化腺[1]是唾液腺，它分泌的消化液能初步消化淀粉．
（2）人體最大的消化腺[3]肝臟，它能分泌膽汁．
（3）消化道中最膨大的部分[10]胃，其中能為生命活動(dòng)提供能量的三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，蛋白質(zhì)在此開始被消化．
（4）消化吸收的主要場(chǎng)所是[13]小腸，經(jīng)過此處消化和吸收后的食物殘?jiān)鼘⑼迫隱12]大腸，最后糞便通過[14]肛門排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小明生病后，通過靜脈注射后，注射針?biāo)钕鹊竭_(dá)心臟的（　�。�
A．左心室B．左心房C．右心室D．右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某學(xué)校生物小組同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如下，請(qǐng)分析回答：
（1）他們觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是圖乙．
（2）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要看著物鏡．
（3）甲圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的C
A．擦片   B．取材   C．蓋片   D．染色
（4）乙圖中顯微鏡下看不清的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．甲乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

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