【題目】下列各項中，屬于人類特有的反射活動的是（ ）

A．看到酸梅時就流唾液 B．手碰到火馬上縮回

C．吃肉分泌唾液 D．聽相聲時哈哈大笑

【答案】D

【解析】

試題分析：ABC、“看到酸梅時就流唾液”、“手碰到火馬上縮回”、“吃肉分泌唾液”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有；

D、“聽相聲時哈哈大笑”，是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射．

所以，屬于人類特有的反射活動的是“聽相聲時哈哈大笑”．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動時，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]_____。

（2）骨的運(yùn)動要靠_______的牽拉，當(dāng)________受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動_______繞_______活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。

（3）關(guān)節(jié)包括三大部分：[ ]_________、[ ]___________、[ ]___________

（4）在體育運(yùn)動中，容易受傷的關(guān)節(jié)主要是________、_________寫出兩個。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）以上生物中，屬于種子植物的是________（填字母），屬于脊椎動物的是_______（填字母）。

（2）C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，叫做_____________發(fā)育。

（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于___________植物。

（4）E生活在水中，它用__________呼吸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽覺感受器是（ ）

A．鼓膜 B．中耳 C．耳蝸 D．大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普閱讀題

智能溫室通過計算機(jī)對溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強(qiáng)度、水流量以及pH值（酸堿度）、EC值（可溶性鹽濃度）等參數(shù)進(jìn)行實時自動調(diào)節(jié)，從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素，使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值，可以提高生產(chǎn)效率，實現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè)，達(dá)到全年高產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)效益好的目標(biāo)。

智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無土栽培技術(shù)。營養(yǎng)液膜水培作為一種無土栽培技術(shù)，最早由英國溫室作物研究所在1973年研究推出，簡稱“NFT”（Nutrient Film Technique）。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長長的水槽的適當(dāng)位置，使得水槽底部營養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中，再控制營養(yǎng)液厚度，呈一層很淺的薄膜（1厘米~2厘米），不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系。如圖所示。NFT法栽培作物，灌溉技術(shù)大大簡化，不必每天計算作物需水量，以實現(xiàn)營養(yǎng)元素均衡供給。

智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲網(wǎng)，人員進(jìn)出要消毒。由于密閉性好，很少有害蟲能夠進(jìn)入溫室。如有蟲害發(fā)生，通常采取生物防治措施。例如，釋放赤眼蜂，其成蟲可將卵產(chǎn)于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內(nèi)，赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃，化蛹，從而殺死害蟲；釋放食蚜癭蚊，其成蟲多在有蚜蟲的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵，孵化出的幼蟲吸食蚜蟲的體液；釋放獵蝽，其成蟲可以直接捕食菜青蟲；噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒，可直接殺滅菜青蟲等害蟲。

（1）為保證無土栽培作物的正常生長，培養(yǎng)液中應(yīng)含有 （______）

A．有機(jī)磷農(nóng)藥 B．氨基酸和葡萄糖 C．氮、磷、鉀等無機(jī)鹽 D．農(nóng)家有機(jī)肥

（2）NFT水培系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)水培作物的部分根系暴露在營養(yǎng)液之上，還用氣泵向營養(yǎng)液中充入空氣，主要目的是給作物的__________（器官）提供充足的氧氣。

（3）智能溫室中，以農(nóng)作物為主體的生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體，可以認(rèn)為是一個小型的___________。

（4）智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來源于 （______）

A．電源 B．營養(yǎng)液 C．有機(jī)肥 D．光源

（5）在智能溫室中利用天敵防治害蟲，其中有些生物之間可以形成食物鏈。以下食物鏈正確的是 （______）

A．蔬菜→菜青蟲→蘇云金桿菌

B．蔬菜→菜青蟲→獵蝽

C．蔬菜→菜青蟲→蜜蜂

D．蔬菜→菜青蟲→食蚜癭蚊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】數(shù)百年前，我國黃土高原有茂密的森林，后來由于人口過于集中和長期掠奪式的開發(fā)等原因，變成了荒山禿嶺。這個現(xiàn)象說明（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．環(huán)境條件決定生物的形態(tài)

C．生物能影響環(huán)境 D．環(huán)境條件決定人口的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問題：

資料一：龐大的蜜蜂群體中，成員之間有明確的分工。蜂王是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”；雄蜂唯一的任務(wù)是與蜂王交配；工蜂承擔(dān)建造蜂巢，采集花蜜、飼喂幼蟲及蜂王等工作，它們之間可通過復(fù)雜的“舞蹈”語言，相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。

資料二：下表為某地哺乳動物鶴鳥類生存受到威脅的各主要原因及其比例

（1）蜜蜂體表有堅韌的 ________，起保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用。

（2）資料一中，蜜蜂群體成員之間的合作，說明蜜蜂群體具有 ________行為。

（3）工蜂之間通過________（填“動作”、“聲音”、或“氣味”）相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。

（4）由資料二可知，哺乳動物和鳥類生存受到威脅最主要的原因是________________，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)最終消化為（ ）

A．氨基酸 B．葡萄糖 C．甘油 D．脂肪酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成貧血的主要原因有（　�。�

①血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少

②血液的總量減少

③紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過少

④血漿中的營養(yǎng)成分含量過少

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案