8．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．池塘中的所有生物B．森林中的樹木
C．水田中的水稻D．一片湖泊

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．

解答 解：A、“池塘中的所有生物”，只能構(gòu)成群落，沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
BC、“森林中的樹木”、“水田中的水稻”，都只有生產(chǎn)者，沒有消費(fèi)者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
D、“一片湖泊”，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)．
  所以，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是“一片湖泊”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．綠色開花植物的細(xì)胞核哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞膜②細(xì)胞壁③細(xì)胞質(zhì)④葉綠體⑤細(xì)胞核⑥線粒體．
A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．蝌蚪和青蛙的呼吸器官分別是（　�。�
A．鰓和肺B．肺和鰓C．鰓和鼻孔D．肺和皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．在動(dòng)物體內(nèi)分布最廣的組織是結(jié)締組織．一棵古樹仍能生長(zhǎng)的原因是植物體內(nèi)有分生 組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．植株矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯焦，該植物應(yīng)補(bǔ)充（　　）
A．鉀肥B．氮肥C．磷肥D．鈣肥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問題．
（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：
a是氣管，b是氣囊，c是肺．
（2）鳥的呼吸器官是肺．
（3）圖中，氣體交換的場(chǎng)所是[c]肺．家鴿在飛行中，每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過[c]肺，進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸 方式叫雙重呼吸，這是鳥類在飛行時(shí)特有的呼吸方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)排卵、受精和開始懷孕的示意圖，回答以下問題．
（1）填出A、B的名稱，完善下列人的生殖過程流程圖．
→在（A）內(nèi)受精受精卵→分裂（B）→植入子宮內(nèi)胚胎→發(fā)育胎兒→分娩新生兒
A輸卵管，B胚泡．
（2）從青春期開始，卵巢內(nèi)的卵細(xì)胞陸續(xù)發(fā)育成熟并排出．
（3）胚胎發(fā)育階段，胎兒通過胎盤、臍帶與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體的交換，從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出二氧化碳等廢物． 一般來說，受精卵發(fā)育到第38周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)意味著新生命誕生的過程叫作分娩．
（4）試管嬰兒培育過程中，受精作用和早期胚胎發(fā)育都是在體外完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各項(xiàng)中，生物與其生存環(huán)境搭配不正確的是（　�。�
A．帝企鵝--寒冷的南極B．亞洲象--亞洲的熱帶雨林
C．駱駝--沙漠D．狼--森林

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．植物的根具有固著植物和從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的作用．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案