【題目】人類有多種血型系統(tǒng),最基本的是ABO血型系統(tǒng),包括_______、_______、___________________四種。輸血一般以輸_________血為原則。

【答案】 A型 B型 AB型 O型 同型

【解析】人類血型有多種血型系統(tǒng),其中最基本的是ABO血型系統(tǒng),包括:A型、B型、AB型、O型四種血型;輸血時必須注意血型的選擇,應該以輸入同型血為原則。如果血型不合,紅細胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象,阻礙血液循環(huán),引發(fā)生命危險。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶貼上甲,乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙兩瓶中同時個放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓, 請根據(jù)實驗回答下列問題

1哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱,過了一段時間就不動了? .

2這一實驗說明環(huán)境那一個因素影響蚯蚓的生活 .

3蚯蚓的呼吸依靠 來完成

4在本實驗中設置甲瓶的作用是 .

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列除哪項外,都是植物體所具有的組織( )

A. 上皮組織 B. 保護組織 C. 輸導組織 D. 營養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗課上制作并觀察各種植物裝片,以下裝片中顯示組織類型最多的是(  )

A. 西紅柿外表皮

B. 洋蔥鱗片葉外表皮

C. 芹菜中的螺紋導管

D. 空心菜葉片橫切

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細菌結構示意圖回答問題:

(1)細菌都是________細胞個體(填“單”或“多”)。

(2)與植物細胞相同的結構有 [ ]__________、[ ]__________、[ ]__________。

(3)可以幫助細菌運動的結構是[ ]__________

(4)起到保護作用的結構是[ ]__________。

(5)與番茄葉表皮細胞相比,細菌沒有成形的細胞核,只有_________集中的區(qū)域,該區(qū)域位于圖中序號________所指的結構中。

(6)細菌在生長發(fā)育的后期,個體縮小,字母⑤所指的結構增厚時,形成的休眠體叫_________,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秋天天氣一天天變冷了,樹葉隨風飄落,某校學生發(fā)現(xiàn):掉落的法國梧桐(學名懸鈴木)葉子多數(shù)背面朝上,這是偶然現(xiàn)象嗎?為此,同學們進行了探究實驗,請你根據(jù)以下實驗步驟回答下列問題:

(1)同學們對該探究實驗做出的假設:法國梧桐葉自然落下時多數(shù)背面向上。

(2)選葉時應盡量選擇大小一致的葉片,目的是______。

(3)探究實驗選擇了10人進行實驗,重復10次。具體步驟是每人一片葉子,選擇同一高度,按口令同時放手,讓葉子自然下落,這樣做的目的符合______原則,實驗結束后,統(tǒng)計了實驗數(shù)據(jù)(如下表)。請你分別求出法國梧桐葉正、背面向上的平均值填在表格中。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均值

正面向上

2

3

2

1

3

2

2

1

1

3

背面向上

8

7

8

9

7

8

8

9

9

7

(4)實驗結論:______

(5)同學們針對實驗結論展開討論,分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。下圖為葉片結構模式圖:請據(jù)圖回答:圖中①是______組織,它相對圖中②的細胞排列______,含葉綠體______

(6)經(jīng)過分析,最后大家得出葉片落地時背面向上多的主要原因是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小張同學患水痘在家休息,從傳染病傳播的基本環(huán)節(jié)分析,使他患病的水痘一帶狀皰疹病毒是;與他有過接觸的弟弟是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】授人以魚,不如授人以漁,下面屬于魚類的是

A. 娃娃魚 B. 魷魚 C. 鱷魚 D. 草魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室效應是由于下列哪種氣體排放量不斷增加而引起的

A二氧化硫 B二氧化碳 C一氧化碳 D氟利昂

查看答案和解析>>

同步練習冊答案