15.一些毛毛蟲,在變?yōu)槌上x之前,一般會(huì)蛻4~6次皮,以便不斷長(zhǎng)大,身體表面逐漸變成綠色的硬殼,成為蛹,蛹不吃不動(dòng),但在殼內(nèi)發(fā)生著劇烈的體態(tài)變化.幾天后,蛹變成了成蟲,蝴蝶就從裂開的殼里出來(lái).這時(shí)它的翅是折疊著的,還濕嗒嗒的.待干燥后蝴蝶就會(huì)展翅飛舞,在鮮花叢中游戲.當(dāng)化為蝴蝶后,壽命長(zhǎng)的可達(dá)11個(gè)月,壽命短的只有2~3個(gè)星期.在這段時(shí)間內(nèi),雄蝶忙著尋覓雌蝶交尾,之后雌蝶找尋寄主產(chǎn)卵.成蟲完成產(chǎn)卵任務(wù)后便死去,卵經(jīng)過(guò)發(fā)育又孵出毛毛蟲.雖然蝴蝶的幼蟲階段對(duì)人類有害,要吃作物的葉子.但成蟲蝴蝶大多數(shù)卻能幫助植物傳播花粉,對(duì)人類有益.
閱讀完上面的資料,現(xiàn)在你明白了蝴蝶的一生要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段,分別是(按照發(fā)育順序)卵、幼蟲、蛹、成蟲.蝴蝶的這種發(fā)育方式叫做完全變態(tài)發(fā)育.

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:蝴蝶的一生要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段,分別是(按照發(fā)育順序)卵、幼蟲、蛹、成蟲.蝴蝶的這種發(fā)育方式叫做完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:四;卵、幼蟲、蛹、成蟲;完全變態(tài).

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.櫻桃味美多汁,又是自然狀態(tài)上市最早的北方喬木水果.這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農(nóng)常采用的栽培方法:
A 選擇培育鉆木,鉆木應(yīng)為壽命長(zhǎng)、抗逆性強(qiáng)的品種(如大葉草櫻桃).
B 選擇培育嫁接苗.嫁接苗應(yīng)為優(yōu)良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條.
C 嫁接.春天3月底到4月上旬,將接穗接到鉆木上.
D 授粉.自傳粉結(jié)實(shí)率低,為提高結(jié)實(shí)率,有時(shí)兩行主栽品種間種一行授粉品種.
E 疏花蔬果.在初花期疏去細(xì)弱枝條上的弱質(zhì)花,5月中旬疏去部分小果.
請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題.
(1)上述櫻桃的繁殖方式屬于無(wú)性生殖.若以大葉櫻桃為鉆木,“紅燈”為接穗,則所結(jié)果實(shí)的性狀與“紅燈”相同.
(2)如果某植株嫁接后接穗沒(méi)有成活,最可能的原因是接穗和砧木的形成層沒(méi)有緊密地結(jié)合.
(3)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農(nóng)科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個(gè)品種雜交獲得的.據(jù)此推斷,在果皮顏色黃與紅這對(duì)相對(duì)性狀中,隱性性狀是紅色果皮,如果顯性基因?yàn)镽,隱性基因?yàn)閞,則紅燈的基因組成是rr.
(4)如果授粉品種的基因型為RR,則“紅燈”被授粉后結(jié)出的果實(shí)顏色是紅色果皮,果肉細(xì)胞的基因型是rr
(5)植物傳粉、受精后,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成種子的胚,所以植物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明放學(xué)回家,路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手.請(qǐng)結(jié)合圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)小明被貓抓時(shí),手立即縮回,此反射活動(dòng)完成的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦(用圖中的序號(hào)和箭頭表示).
(2)小明在完成縮手反射的同時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中③(填序號(hào))傳達(dá)到大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué).
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院,小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快,這屬于條件反射;聽到有人說(shuō)到“貓”也會(huì)緊張,這是由于人類特有的語(yǔ)言中樞參與的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,蘿卜挖空后加入濃鹽水,一段時(shí)間后,將會(huì)( 。
A.液面升高,蘿卜變硬B.液面降低,蘿卜變硬
C.液面升高,蘿卜變軟D.液面降低,蘿卜變軟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.從物質(zhì)循環(huán)的觀點(diǎn)來(lái)看,人體中的碳元素的最終來(lái)源是( 。
A.蛋白質(zhì)中的碳B.大氣中的二氧化碳
C.糖類中的碳D.人體內(nèi)自身合成的碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為人類體細(xì)胞中的染色體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A、B中,圖A是男性體細(xì)胞中的染色體組成,判斷的依據(jù)是:第23對(duì)染色體一條大、一條小,為XY染色體.
(2)上圖中A和B是一對(duì)夫婦,他們生男孩的幾率是50%.
(3)圖A中21號(hào)染色體如果為三條,那么這種變異屬于可遺傳變異(填可遺傳或不可遺傳)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.導(dǎo)盲犬是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人,是工作犬的一種.經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心公園等.它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲牽引帶和其他配件的約束,懂得“來(lái)”“前進(jìn)”“停止”等口令,可以帶領(lǐng)盲人安全地走路,當(dāng)遇到障礙和需要拐彎時(shí),會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn).一條訓(xùn)練有素的導(dǎo)盲犬會(huì)引領(lǐng)主人穿梭在繁忙的人流和街道中.此外,導(dǎo)盲犬還具有自然平和的心態(tài),會(huì)適時(shí)站立、拒食、幫助盲人乘車、傳遞物品,對(duì)路人的干擾不予理睬,同時(shí)也不會(huì)對(duì)他們進(jìn)行攻擊.
(1)參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員來(lái)自世界各地,經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬能理解英語(yǔ)、漢語(yǔ)和手語(yǔ)三種指令.對(duì)這種行為的解答錯(cuò)誤的是C.
A、這是一種復(fù)雜反射 B、這是一種學(xué)習(xí)行為
C、是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的   D、能增強(qiáng)導(dǎo)盲犬的適應(yīng)性
(2)狗即使走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路,這是由于它出去時(shí)走一段路就要撒尿,這樣做的目的是B.
A、生理活動(dòng)的需要    B、留下記號(hào)    C、與其他狗溝通信息    D、吸引異性的狗前來(lái)
(3)在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心,訓(xùn)練師要對(duì)執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì),這樣做的目的是B.
A、飼喂導(dǎo)盲犬   B、鞏固形成的復(fù)雜反射    C、鞏固已有的簡(jiǎn)單反射    D、熟悉訓(xùn)練師
(4)導(dǎo)盲犬的運(yùn)動(dòng)都是接受主人的口令,在大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí),牽動(dòng)著所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.人類的右耳垂由顯性基因A控制,無(wú)耳垂由隱性基因a控制,小明的情況如圖所示,小明的父母均為有耳垂.圖示中的1、2分別表示2條染色體,A、a位于這對(duì)染色體上.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成.
(2)如果小明的1號(hào)染色體來(lái)自于父親,則小明的2號(hào)染色體來(lái)自于母親.
(3)根據(jù)題意推測(cè)小明母親耳垂的基因組成是Aa.
(4)基因與DNA的關(guān)系是:基因是決定生物性狀的DNA片段.
(5)有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案