【題目】生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是（ ）

A．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) B．能量循環(huán)和物質(zhì)流動(dòng)

C．能量積累和物質(zhì)合成 D．物質(zhì)分解和能量釋放

【答案】A

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)遞減，因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向不循環(huán)的；能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，物質(zhì)的合成和分解過(guò)程，伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行；因此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法中，符合可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)的是（ ）

A．對(duì)于可再生的自然資源只要合理開(kāi)發(fā)，并促進(jìn)其再生，就能長(zhǎng)期利用

B．靠山吃山，靠水吃水

C．大自然的財(cái)富取之不盡，用之不竭

D．為了避免傳染病，應(yīng)大量使用一次性筷子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“頭上兩根感覺(jué)須，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”這句話描寫(xiě)是下列哪種動(dòng)物的特征

A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A ．所有的生產(chǎn)者 B．陽(yáng)光、空氣、水分

C．食物鏈和食物網(wǎng) D．草食動(dòng)物與肉食動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地質(zhì)學(xué)研究表明，原始地球環(huán)境不適合任何生物的生存。請(qǐng)推測(cè)，原始大氣中沒(méi)有下列哪種氣體（ C ）

A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氧氣 D．氫氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化過(guò)程中最直接可靠的證據(jù)是 ( )

A．地層 B．化石 C．火山 D．噴發(fā)巖漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一座山上的所有生物 B. 黃河中的鯉魚(yú)

C. 一個(gè)池塘 D. 一塊農(nóng)田里的所有非生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荷蘭一家公司最近推出一種微型的迷你西瓜新品種．在相同環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，這種西瓜比普通西瓜整整小20倍，這種現(xiàn)象可以說(shuō)明（ ）

A． 同一性狀，基因型相同

B． 同一性狀，基因型不同

C． 不同一性狀，基因型相同

D． 不同一性狀，基因型不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物在地球上曾經(jīng)一度繁盛，從2．25億年前至今，兩棲動(dòng)物走向衰退，種類減少，分布范圍減少，主要原因是（ ）

A．環(huán)境污染

B．人類大量捕捉兩棲動(dòng)物

C．氣候干燥，部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠

D．大量的兩棲動(dòng)物發(fā)生了變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案