【題目】光合作用的原料是__________和__________；產(chǎn)物是__________和__________；條件是要有__________，場所是__________；光合作用的實(shí)質(zhì)是二個(gè)轉(zhuǎn)變：一是將__________物轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________物，二是將__________能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能．

【答案】二氧化碳水有機(jī)物氧氣光葉綠體無機(jī)有機(jī)光

【解析】

綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，據(jù)此答題。

光合作用的公式如圖：，可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體。

由定義可知光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是：把無機(jī)物合成有機(jī)物，放出氧氣；能量轉(zhuǎn)變：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若想提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的下列哪些措施（ ）

①增加二氧化碳濃度

②增加氧氣濃度

③適當(dāng)延長光照

④形成高溫環(huán)境

⑤人工形成晝夜溫差大的條件

⑥多用化肥、農(nóng)藥

A. ①③④ B. ②③④⑥ C. ①③⑤ D. ②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在黑棗樹上嫁接柿樹，那么嫁接苗結(jié)出的果實(shí)是（ ）
A.黑棗果實(shí)
B.柿樹果實(shí)
C.有黑棗也有柿樹果實(shí)
D.與黑棗和柿樹果實(shí)完全不同的果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一學(xué)校生物興趣小組在課外進(jìn)行了“池塘中的微小生物”的探究活動(dòng)．在顯微鏡的視野中，他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物：

（1）你認(rèn)為小組同學(xué)判斷它們屬于生物的依據(jù)是什么？_____．

（2）甲、丙兩種生物的名稱分別是_____．

（3）在生物圈中乙、丁兩種生物的作用分別是_____．

（4）標(biāo)號(hào)1、7的名稱分別是_____．

（5）在視野中，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)丁逐漸匯聚到丙的周圍，其原因可能是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病預(yù)防措施中，使用藥物治療患者屬于（ ）
A.控制傳染源
B.控制病原體
C.切斷傳播途徑
D.保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成．

請(qǐng)寫出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：A________；B________；C________；D________；E________；F________；G________；H________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核 ②細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè) ③在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁

A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是（ ）
A.用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏捷
B.用攝影機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng)，研究獵豹追擊獵物的方法
C.用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類繁殖期的活動(dòng)
D.動(dòng)物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“夜深靜臥百蟲出，清月出嶺光入扉”下列動(dòng)物不屬于昆蟲的是（ ）
A.蜈蚣
B.蝴蝶
C.蚊子
D.蒼蠅

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同步練習(xí)冊(cè)答案