【題目】實驗題:
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響.
問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
假設:__.
設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了__和__兩種環(huán)境.
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘.
(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
實驗記錄:
不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
結(jié)論:__對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在__的環(huán)境中生活.這個實驗設置的變量是__.
【答案】 光對鼠婦生活有影響 明亮 陰暗 光 黑暗 光
【解析】假設;假設是對問題肯定或否定的解答,根據(jù)問題“光對鼠婦生活有影響嗎?”作出的假設是光對鼠婦生活有影響(或沒有影響)。
設計方案:
(1)“材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊”。
(2)實驗裝置:“在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板”。這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境。
結(jié)論:根據(jù)實驗結(jié)果可以看出,在不同的時間不同的環(huán)境下,明亮環(huán)境中平均鼠婦約為2個,黑暗環(huán)境平均為18個,可以得出實驗結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中。這個實驗探究的是光照對鼠婦的生活的影響,所以設計的對照實驗組應該是以光照為唯一變量。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與人體激素調(diào)節(jié)無關(guān)的是( )
A.月經(jīng)、排精等正常生理現(xiàn)象
B.乳房發(fā)育、長出胡須
C.輸血后紅細胞凝集
D.變聲、生殖系統(tǒng)發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)做出假設:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
(3)實驗步驟:
①準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當)。
②設計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放_________。這樣做的目的是設置對照實驗。
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入_________相同的鼠婦,這樣設計是為了形成________。
④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計10次。
(4)實驗結(jié)論:_________。
(5)實驗中用了20只鼠婦而不用1只是為了 __________。
(6)實驗完畢后,用過的鼠婦應怎樣處理?_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果要維持一個生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡,必須要有的成分是( 。
A. 生產(chǎn)者和消費者 B. 生產(chǎn)者和分解者
C. 消費者和分解者 D. 消費者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中,正確的是 ( )
A. 組織→細胞→系統(tǒng)→器官→人體 B. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D. 系統(tǒng)→細胞→器官→組織→人體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】臨床上根據(jù)病人病情的需要,有針對性的選用不同的血細胞成分或血漿成分進行輸血。對于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者,應分別輸入的血液成分是
A.血小板、紅細胞、血漿、全血 B.全血、紅細胞、血漿、血小板
C.紅細胞、全血、血漿、血小板 D.血漿、紅細胞、全血、血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)指糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。(____)
(2)不同食物中各種營養(yǎng)成分的含量是不同的,同一種食物中各種營養(yǎng)成分的含量是相同的。(____)
(3)構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。(____)
(4)人體所需的能量都是由糖類供給的。(____)
(5)消化系統(tǒng)包括消化腺和消化液。(____)
(6)消化是指食物在消化管里被吸收的過程。(____)
(7)消化的過程中先進行物理性消化,再進行化學性消化。(____)
(8)口腔是消化的起始部位,可以初步消化少量淀粉。(____)
(9)飯后立即從事劇烈運動易得胃腸疾病。(____)
(10)血漿的功能是運載血細胞、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。(____)
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