近幾年頻頻爆發(fā)禽流感,給社會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,引起該病的病原體是
A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.變形蟲
C
考點(diǎn):
分析:此題考查對(duì)病原體的認(rèn)識(shí).病原體包括:細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲等.
解答:解:病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,引起禽流感的病原體是禽流感病毒.
故選:C
點(diǎn)評(píng):利用病原體的概念能對(duì)引起傳染病的病原體做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了A、B兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),同時(shí),他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片。經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一天后,鹽紙片周圍只有A細(xì)菌生長。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明A、B兩種細(xì)菌對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別,    細(xì)菌能夠在鹽水環(huán)境中生存,而    細(xì)菌不能在鹽水環(huán)境中生存。這說明不同細(xì)菌需要         不同。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在培養(yǎng)基中加入牛肉汁的目的是                                             
A.使培養(yǎng)基的表面看起來很粘稠
B.為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
C.使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌
D.為細(xì)菌等生物的生活提供水分和有機(jī)物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

開展“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn),下列問題與探究目的不符的是(     )
A.什么環(huán)境中沒有細(xì)菌和真菌存在?
B.為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢?
C.細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?
D.不同的環(huán)境中都有細(xì)菌真菌存在嗎?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

病毒能引起動(dòng)植物和人的多種疾病,所以病毒對(duì)人都是有害的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)菌和真菌的生存需要____、____和____。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在深海的火山口發(fā)現(xiàn)了古細(xì)菌,這說明( 。
A.細(xì)菌生存能力很強(qiáng)B.細(xì)菌分布廣泛
C.現(xiàn)代細(xì)菌生存能力不強(qiáng)D.A和B

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于單細(xì)胞生物敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠完成呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)
C.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中
D.都是對(duì)人體有利的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在,人們對(duì)它“愛恨交加”,以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是
A.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B.細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物共生而使其患病
C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

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同步練習(xí)冊答案