分析 (1)動物進化歷程:原始單細胞動物→無脊椎動物→脊椎動物;脊椎動物進化過程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類、哺乳類.
(2)植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).
(3)生物進化的總體趨勢:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的;
由圖可知:A哺乳類;B兩棲類;C節(jié)肢動物;D扁形動物; E苔蘚植物;F被子植物.
解答 解:(1)由圖可知:A是哺乳類;B是兩棲類;C是節(jié)肢動物;D是扁形動物; E是苔蘚植物;F是被子植物.
(2)蝗蟲的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動物;大熊貓在繁殖后代的過程中具有胎生哺乳的特征,所以屬于哺乳動物.
(3)中生代時裸子植物空前繁盛,有的高達數(shù)十米,到了中生代末期被子植物才逐漸繁盛.同時,中生代時期爬行動物(恐龍類、色龍類、翼龍類等)空前繁盛,故有爬行動物時代之稱,或稱恐龍時代.
(4)每種生物都是該物種的基因庫,里面包含該物種的所有遺傳信息,如果滅絕,該物種的基因庫就永遠消失,永不再生.
故答案為:
(1)哺乳類;兩棲類;節(jié)肢動物;扁形動物;苔蘚植物;被子植物.
(2)節(jié)肢;胎生哺乳.
(3)裸子植物;爬行動物.
(4)基因.
點評 正確理解生物進化樹是解決此題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體重突增 | |
B. | 身高突增 | |
C. | 性器官迅速發(fā)育 | |
D. | 神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | n、2n、2n、2n、n | B. | 2n、4n、4n、2n、2n | C. | n、2n、n、n、n | D. | n、2n、2n、n、n |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天就有的、非特異性免疫 | B. | 后天獲得的、特異性免疫 | ||
C. | 后天獲得的、非特異性免疫 | D. | 生來就有的、特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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