8．動物按照脊柱的有無可以分為脊椎動物和無脊椎動物．

分析 動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

解答 解：動物按照脊柱的有無可以分為脊椎動物和無脊椎動物．脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等．
故答案為：脊椎；無脊椎．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物按照脊柱的有無可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩類．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．下列圖示的幾種植物分別是藻類、苔蘚、蕨類植物的代表，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中A與E結(jié)構(gòu)的共同特點是無根、莖、葉的分化，二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是前者只由一個細胞構(gòu)成的．
（2）圖中C與D稱為苔蘚植物，它們較A的高等之處表現(xiàn)在有莖、葉的分化．
（3）圖中稱為蕨類植物的是B、F，它較E高等之處表現(xiàn)在有根、莖、葉的分化，較C高等之處表現(xiàn)在有根的分化和輸導組織．
（4）在藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物中，藻類為大氣提供了90%以上氧氣：苔蘚被稱為自然界的“拓荒者”．
（5）上述各種生物的共同特點是用孢子繁殖，統(tǒng)稱為孢子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列血管中，與肺靜脈中的血液成分差異最大的是（　�。�
A．主動脈B．腎動脈C．冠狀動脈D．下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．1864年德國科學家將天珠葵的綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光如圖1．經(jīng)過一段時間光照后，進行脫色后再用碘液處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色如圖2，該實驗可以證明（　　）
①光合作用需要水         ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素     ④光合作用能產(chǎn)生淀粉．
A．①②B．②④C．③④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在“4.20”四川廬山地震中，救援人員從廢墟中救出的傷員，要求他們閉上眼睛并在眼睛上蒙上紗布或毛巾，這是為了防止強光刺激損傷眼球的（　　）
A．視網(wǎng)膜B．晶狀體C．角膜D．瞳孔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生殖方式中屬于無性生殖的是（　�。�
A．試管嬰兒B．蠶蛾的卵孵出幼蟲
C．雞卵孵出小雞D．克隆動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．抗美援朝戰(zhàn)場上，有志愿軍將士傍晚時眼睛看不清東西，應給他們提供下列哪些食品？（　�。�
A．大米和白面B．黃瓜和西紅柿
C．玉米、胡蘿卜、動物肝臟D．粗糧

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)下圖生物進化樹回答問題

（1）寫出圖中字母所代表的生物類群名稱：
A哺乳類，B兩棲類，C節(jié)肢動物，D扁形動物，E苔蘚植物，F(xiàn)被子植物．
（2）蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動物；大熊貓在繁殖后代的過程中具有胎生哺乳的特征，所以屬于哺乳動物．
（3）中生代繁盛的植物和動物類群分別是：裸子植物和爬行動物．
（4）圖中任何一種生物的滅絕，都可能意味著一個基因庫的消失．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．一對夫婦，生了一個基因組成為dd的單眼皮的孩子，該夫婦基因組成可能分別為（　�。�
A．DD﹑DDB．Dd﹑DDC．Dd﹑ddD．dd﹑dd

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