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【題目】我市某校提出了“每天鍛煉一小時，幸福工作四十年”的健身倡議。從免疫學的角度考（ ）
慮，其作用是
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.促進抗體產生

【答案】C
【解析】解：傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．“每天鍛煉一小時，幸福工作四十年”的目的增強身體的抵抗力，避免傳染病的感染。因此“從免疫學的角度考慮”，其作用是保護易感人群；答案選C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪些可能是動物成員的信息傳遞方式（　�。�

A. 動物的動作和姿態(tài) B. 動物的聲音

C. 動物發(fā)出的氣味 D. 以上都可以

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患尿毒癥的人要定期去醫(yī)院做腎透析，目的是為了排出（　�。�

A. 水 B. 尿素 C. 無機鹽 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蒙古櫟葉齡增長過程中葉面積和葉綠素含量的變化，根據該圖結果可以推測下列說法錯誤的是（　�。�

A. 葉片中細胞的生長主要在10-40天 B. 葉綠素含量隨葉片面積增加而降低

C. 葉綠素含量提高有助于植物光合作用 D. 120天后單位面積葉片光合作用減弱

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【題目】下列應用實例與必須采用的生物技術，搭配錯誤的是（ ）
A.制作酸奶---發(fā)酵技術
B.培育能產生人生長激素的大腸桿菌---基因工程
C.培養(yǎng)無病毒植株---組織培養(yǎng)
D.試管嬰兒的誕生---克隆技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不能作為判斷是否為生物的是（ ）

A. 能生長和繁殖后代 B. 能運動和由小變大

C. 能呼吸和獲取營養(yǎng) D. 能代謝和排出廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物全屬于腔腸動物的是（　�。�

A. 海月水母、海馬、血吸蟲 B. 水螅、海蜇、珊瑚蟲

C. �？⑸汉�、海蜇 D. 海葵、桃花水母、草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關節(jié)為樞紐，可做旋轉、環(huán)傳等各種動作。關節(jié)在運動中起著

A. 動力作用 B. 杠桿作用 C. 支點作用 D. 調節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據下圖分析，下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A．①是嫁接，操作關鍵是形成層的對接

B．①②是無性生殖，③是有性生殖

C．①②③均能穩(wěn)定保持植物的優(yōu)良性狀

D．③的變異有利于適應多變的環(huán)境

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